2024_2025学年平顶山郏县九年级上学期语文期中测试卷（含答案）.pdf

２０２４～２０２５学年上学期期中学情检测参考答案

九年级语文

一、积累与运用（共２３分）

１．（１）Ｄ（２分）（２）祥延（２分）

２．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年露从今夜白，月

①②③

是故乡明春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（一空１分，共８分）

④

３．古典元素和流行元素的结合，使豫剧找到合适的契合点，让更多的人接受传统戏剧。不

①②

拘泥于一种演绎形式，通过拓展多种观众喜闻乐见的传播渠道来拉近观众与戏曲的距离。越

③

来越多的年轻人开始接受并爱上戏曲，为传承戏曲注入了新的活力。（一点１分，共３分）

４．示例一：我选择图一。该图的主体图案是一个圆形，圆形图案上的太阳、树木等从中间一分

①

为二，一半是亮色，一半是暗色，代表着昼夜阴阳等长，形象地诠释了故事里春分的含义：昼夜等

长，阴阳调和。（２分）圆形图案上方的柳枝和小燕子象征春天，说明春分是属于春天的节气。

②

（２分）图一直观可感地呈现了春分的节气特点，有助于小豫引出《春分奇遇记》的节目。（１

③

分）（共５分）

示例二：我选择图二。该图有远近层次，右下角近景的主体图案是一只代表春天的燕子，它衔

①

着一枝花朵回归，暗示春意渐浓。（２分）图片远景是向远方延伸的小路，还有沐浴在晨光中

②

的充满生机的草地与人家，正如《春分奇遇记》中所说：莫负春光，莫负希望。（２分）图二诠释

③

了春的希望和追逐梦想的精神情感，有助于小南引出《春分奇遇记》的节目。（１分）（共５分）

５．示例一：我选。此宣传语言简意赅，朗朗上口，容易记住，“老家河南”充满浓浓乡情，亲切

①

质朴，很好展现了河南历史的厚重；“豫见美好”用“豫见”谐音“遇见”，巧妙表达出对河南的深

情和对未来的美好憧憬。（意思对即可。３分）

示例二：我选。此宣传语言简意赅，“老家河南”充满浓浓乡情，亲切质朴；又用河南方言

②

“中”，既突出了地方的语言特色，又表达出对河南的赞美之情。（意思对即可。３分）

示例三：我选。此宣传语采用对偶的手法，对仗工整，朗朗上口，上句突出了河南文化厚重的

③

历史根基，下句突出了河南美丽的山水景致，展现出河南的人文和自然优势。（意思对即可。３分）

二、现代文阅读（共２７分）

（一）（共１６分）

６．“我”经历长途跋涉终于到了卫生院“我”在大婶和好心人的帮助下很快见到老中医

①②③

“我”被老中医告知他治不了哥哥的病并接受他送的药“我”以３０块钱卖了皮大衣回家。

④

（一空１分，共４分）

７．（１）恰当。两个“也”字表现了求医的人们非常热情友善，“反而”表示出乎“我”的意料，本来

后来的“我”却站到了最前面，表现了“我”对人们善意举动的感激之情。（言之有理即可，２分）

（２）不恰当。此句运用神态和心理描写，写出了“我”满怀期待地找到老中医为哥哥买药，却被

告知老中医不是精神病科医生，想到无法买到药为哥哥治病而伤心，并不是因为走了很远的路

而委屈。该句表现了“我”对哥哥的爱。（