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Unit1
Hello!
Storytime
译林版·三年级上册
Learning
语言能力
学会用不同的问候语,如
Goodmorning/afternoon,
Goodbye等在一天中的不同
时间段向别人问候。
Objectives学习目标
学习能力
能掌握不同的问候用语,并根
据不同的时间选择合适的问候方式。
思维品质
能积极、勇敢、自信地向
别人打招呼,并主动与他人交往。
文化意识
能了解不同国家的问候方式,
初步形成多元文化意识。
渺:Warm-upExercises
2Presentation5:Summary
FPractice:Homework
CONTENTS目录
Part1
Warm-up
START
Freetalk自由谈话
Goodmorning!Boys
andgirls,howareyou?
Good
Goodmorning!...
morning!...
Doyourememberthekeyletterswelearnedlasttime?Theyare“Aa”
“Bb”“Ccand“Dd”.
The“A”iscapitalletter,the“a”islowercase
letter.Nowletsplayagametoreviewthem.
Gametime游戏时间
Findthree“A”sin20seconds.在20秒内找出三个大写字母“A”。
Findthree“a”sin20seconds.在20秒内找出三个小写字母“a”。
0000
Findthree“B”sin20seconds.在20秒内找出三个大写字母“B”。
Findthree“b”sin20seconds.在20秒内找出三个小写字母“b”。
Findthree“C”sin20seconds.在20秒内找出三个大写字母“C”。
Findthree“c”sin20seconds.在20秒内找出三个小写字母“c”。
Findthree“D”sin20seconds.在20秒内找出三个大写字母“D”。
00
Findthr在20秒p
onds.
Part2
Presentation
START
Wordstime
女士
拜拜
Goodafternoon
下午好
再见
拜拜
1.Howmanynamesdidyouhear?你听到了儿个名字?
2.Whoarethey?他们是谁?
3.Howmanytimepointsdidyouhear?
你听到了儿个时间点?
4.Pleasetellthem.请把它们说出来。
Storytime
Listenandanswer.听录音,答向题。
answers.检查答案。
Three.
TheyareMissLi,Liu
TaoandYangLing.
Four.
Checkthe
1.Howmanynames
didyouhear?
3.Howmanytimepointsdidyouhear?
Theyare8:15,8:20,14:20and15:25.
L:Goodmorning,MissLi.
Y:Hello,LiuTao.
M:Goodmorning,LiuTao.
L:Hi,YangLing.
Firstdayatschool开学第一天
Fillindialogue.填充对活框。
C:Goodafternoon,MissLi.
M:Goodafternoon,class.
C:Goodbye,MissLi.
M:Bye!
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