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海明威
“一艘船越过世界的尽头,驶向未
知的大海,船头上悬挂着一面虽然
饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗
帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四
个字闪闪发光--超越极限!”
海明威
一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天
没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,
在海上经过三天两的夜搏斗,终于捕到了一
条足有一千五百多的磅大马林鱼。
课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小
说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,
约占全书的六分之一。重点描写的是老人与
鲨鱼搏斗的五个回合。
第一次第二次第三次第四次第五次
攻击者鲭鲨星鲨犁头鲨星鲨鲨鱼
数量1212一群
作战工具渔叉绑着刀子的船桨绑着刀子的船桨棍子棍子、舵把
杀死灰鲭鲨,大
杀死两条鲨,大两条鲨鱼受到重
鱼被吃掉四十磅,杀死鲨鱼,老人给打败了,
结局鱼被吃掉四分之伤,大鱼有一半
渔叉和绳子被带刀子被折断。大鱼只剩残骸
走。一。都给毁了。
小结:这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧,老人每取得一点胜利都付出了
惨重的代价,最后一无所有。
思考问题:他被打败了吗?
虽败犹荣
老人面临厄运甚至绝境却没有屈服,
反而成就了坚毅不屈的硬汉形象!
海明威借助《老人与海》中的桑地亚哥之口喊出
一个硬汉子的宣言:一个人并不是生来要给打败
的……你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。
老人桑地亚哥—勇于与强大势力搏斗的“硬汉”
人生的理想,对超越极限的追求
与(鱼)
成功路上的阻碍,各种各样的困难
海人生大舞台
《太阳照常升起》的主人公杰克·巴恩斯
《在印第安人营地》主人公尼克
《永别了,武器》中的主人公亨利
《丧钟为谁而鸣》中的主人公罗伯特·乔丹
他们有共同的特点:坚强刚毅、勇敢正直,
无畏地面对挫折、痛苦和绝境。
同学们,你们心目中的“硬汉”形象是怎样的?
生活
中,你也会遇到一些大大小小的困难,
当面对这些问题的时候,希望你也能
如这些“硬汉”,保持旺盛的斗志,
勇往直前,不向困难屈服,笑对生活!
作业:仔细回想一下,自己或同学在生活中是否有偶尔“硬汉”一下让人深受
震撼的时刻,用150-200字记录下来。
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教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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