6136.苏科初中生物八上《7.21第2节 人的个体发育》word教案 专业_图 .pdfVIP

课题第18章第2节人的新个体发育第1课时

知识目标说出人体发育的分期，描述青春期发育的生理、心理特征。

能力目标1、通过观察，收集分析图文资料，培养分析说明问题的能力。

教学目标2、尝试与他人交流学会与人沟通，提高表达能力。

情感态度结合自身特点，通过分析青春期生理、心理特点，学会认识自

价值目标我，学会健康地生活，感觉青春的美好，树立正确的人生观。

1、说出人体发育的分期。

教学重点

2、描述青春期发育的特点。

教学难点正确对待青春期变化，学会健康地生活。

1、拍摄或排练小品剧“我长大了”。

教师

2、准备投影仪等教学设备。

1、收集自己从出生到现在在各个时期的照片，制成“我的成长过

课前准备

程”展板。

学生

2、从互联网或图书馆等处查阅收集青春期发育特点及卫生保健资

料。

教学过程

教师活动学生活动备注

导入：

观察照片中人物特创设情境，

1、投影显示班上同学刚出生时的照片。

征，猜想照片中人物，激发学习

2、引入话题：“这些可爱的小宝宝是谁？怎样长大

交流讨论。欲望。

成人的？现在是什么样子？”

1、观察交流同学带来动手做一

的“我的成长过程”做，学习收

人体的发育分期：

展板，学生自我介绍集图片、资

1、指导学生上台（或分组）展示他们各时期的照片。

展板，可从拍摄年龄、料，提高口

2、提问：

形态特征、当时趣事头表达能

（1）人的生长发育分为几个时期？

等多方面介绍。力。

（2）各个时期有什么特点？

2、共同总结人的发育体会成长，

分期及各时期特征。感受变化。

1、小组合作学习观察提高观察

分析青春期的生理变化：

青春期发育记录表，能力，分析

1、指导分析“青春期发育记录表”，查询信息库，

阅读信息库，相互交图表能力，

结合课前查阅收集的互联网（图书