第4课 欧洲文化的形成 课件(共44张PPT).pptVIP

第4课 欧洲文化的形成 课件(共44张PPT).ppt

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*古希腊与古罗马留给了西方文明什么?(传承角度)自由观念和人本精神等民主、法制传统思想方式和知识系统古希腊、古罗马的文学、艺术、史学对欧洲的人文精神传统和文化载体风格产生较大影响;现今欧洲文学、建筑、史学、历法等各个方面均能从古希腊罗马中找到源头。古希腊哲学思想和对自然现象的探究奠定了欧洲科学知识系统的基础;也为为现代科学与现代哲学铺设了道路。古希腊民主政治与古罗马维护私有财产的法律体系是欧洲法制演进的起点;为近代欧洲资本主义发展奠定基础,成为理论源头。欧洲文化的源头——古典希腊文化与罗马文化三个阶段发展原因作用习惯法—成文法(BC5世纪)市民法—万民法(BC3—AD3世纪)民法大全(AD6世纪)贵族随意解释习惯法;平民反对贵族的斗争限制贵族对法律随意解释;平民利益得到一定保护。商品经济发展的需要;适应罗马帝国扩张的需要。巩固帝国统治,促进帝国繁荣。法学繁杂多有冲突使用不便。查士丁尼主持,法学家编纂。罗马法系统化体系化最终完成。据此对比古罗马文明与古希腊文明的区别有哪些?1、政治:建立了疆域辽阔统治民族众多的君主专制大帝国;2、经济:工商业经济及海外贸易发达;奴隶制经济繁荣;3、文化:将基督教作为国教,便于加强对人民的思想控制;4、法律:注重以法律的方式加强对帝国的管理与统治。希腊具有较多的民主色彩,崇尚自由,积极地、理性地、乐观地面对人生,面对现实。相信和歌颂人的力量,成为希腊古典时代文化的重要特色。这个时代人的作用、才能、智慧得到了充分的利用,人的自身价值得到了充分体现。人们创造了光辉灿烂的文化,光辉灿烂的文化反过来使人们生活得更充实、更美好。而在世界上古历史中,东方国家的文化虽然也曾放射过灿烂的光芒,但由于地理环境的原因,造成文化传播的隔绝,限制了文化影响的扩大,而且在专制统治政体下,人们的自身才能并未像雅典那样得到充分发挥,公民的总体素质也远未达到雅典公民的水平。与东方文化相比,古希腊文化具有怎样的特征?强调个人,注重民主,闪烁人文主义与理性的光芒。索福克勒斯《俄狄浦斯王》埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》希腊文化缔造了伟大的社会,而强烈的英雄价值观念又激励着罗马人在生活中,挑战自我,在奋斗中实现个人价值,提升生存质量。这种精神,造就了一代代历史伟人:苏拉、庞培、恺撒、安东尼、屋大维、哈德良等。同时罗马人在现实中,受希腊努力向上的科学探索精神和深沉强烈的求实思想影响,创造了几近完美的古罗马广场、以弗所图书馆、竞技场、既实用又壮观,解决了罗马百万人用水,历经2000多年风雨仍巍然屹立的加德桥三层引水渠、跨越时代的阿尔坎塔拉桥,以及总长达78000千米条条通罗马的大道,至今仍像君士坦丁堡凯旋门一样熠熠反射着落日的辉煌。实用与功利,是放大了的国家文化。二、中古西欧文化——基督教文化阅读教材概括基督教文化形成的背景和表现?背景:①野蛮的日耳曼人灭亡西罗马帝国后,建立众多封建王国。②封建王国为巩固统治借助基督教力量。(克洛维皈依、丕平献土)③世俗君主在与教权的斗争中处于劣势。表现:①以《圣经》和神学为载体。②控制欧洲的社会生活及精神生活。③西欧文学艺术的素材多取自《圣经》。(1)西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下;(2)日耳曼人建立法兰克王国等一系列封建国家;(3)496年,法兰克国王克洛维皈依基督教,赋予教会多项特权;(4)756年,加洛林王朝君主丕平为酬谢教会助其掌权而将罗马周围地区交给教会统治,建立“教皇国”(丕平献土),并使教会介入世俗权力。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。1、中古西欧文化形成的背景:8世纪中期,丕平献土克洛维皈依公元800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。814年,查理曼去世后,帝国走向分裂。843年,查理曼帝国一分为三,互不隶属。成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。查理大帝加冕教皇国辖区我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教会内部确保教会的纯正信仰。而圣父,你的职责是用祈祷支持我的武力。——查理曼大帝796年教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。——教皇英诺森三世(1198—1216年在位)(1)中古西欧文化是在世俗王权与基督教会两种权力竞争、妥协中形成的。(2)基督教和封建制度对中古西欧文化产生深远影响。基督教会控制着西欧社会的精神生活,基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号,使得中古西欧文化表现出明显的宗教特征;中古西欧的骑士文学和市民文学反映了封建制度下的道德理念和世俗生活。2

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