高中数学人教A版必修第一册：诱导公式（第一课时）1(7)(1)(1).pptx

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诱导公式(第一课时）;一、创设情境，引入课题;单位圆的几何性质;关于原点对称;关于原点对称;;设P1(x1，y1)，P2(x2，y2).

;根据三角函数的定义，得

;追问2：角π+α与α的三角函数值之间有什么关系？

;追问3：公式二的探究过程是什么？;;;;;;;追问：通过上面的分析，关于y轴对称可以看成

是关于x轴对称和关于原点对称的合成.能不能从

代数变换角度，利用已知公式直接推出公式四？;;;;;三、例题讲解，巩固理解;追问：如何转化到锐角？;(2);

(3);追问：如何转化到锐角三角函数？;追问：如何转化到锐角三角函数？;追问：如何转化到锐角三角函数？;;例2化简;例2化简;四、课堂小结，形成结构;(1)公式一~公式四有怎样的结构特征？如何记忆它们呢？;(2)运用公式一~公式四将任意角的三角函数化为锐角三角函数的基本步骤是怎样的？;坐标间的关系

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