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2024年PEP小学英语三年级上册教学计划

一、教学目标：

1.培养学生对英语语音、词汇、句型和基本语法的兴趣和初

步认识，能够使用一些简单的英语进行基本的日常交流。

2.培养学生良好的英语学习习惯和基本的学习方法，培养

听、说、读、写等多种语言技能。

3.培养学生合作学习、自主学习和探究学习的能力，培养学

生创新和创造的能力。

4.培养学生了解和尊重不同文化，培养学生对多种文化的兴

趣和认识，提高学生的国际意识和跨文化交际能力。

二、教材分析：

三年级上册英语教材内容主要包括以下几个方面：

1.知识点：字母表的复习、问候语、颜色、数字1-10、动

物、身体部位、家庭、食物、形容词等。共有8个单元。

2.语言技能：听、说、读、写。强调听说能力的培养，通过

课堂活动和角色扮演的形式进行练习。

3.学习策略：培养学生良好的教室习惯和语言学习习惯，让

学生主动积极地参与到课堂活动和角色扮演中。

4.文化意识：通过英语课程的学习，培养学生对不同文化的

认识和尊重，通过学习国际节日和一些习俗的介绍，了解不同国

家的文化。

三、教学方法：

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本教学计划将采用任务型教学法、合作学习法和探究式学习

法等多种教学方法，通过一系列的教学活动和角色扮演，激发学

生的学习兴趣，培养学生的语言技能和学习策略。

四、教学内容和教学步骤：

本教学计划将根据每个单元的具体内容进行教学安排，每个

单元的教学时间为2周左右。以下是一个单元的教学计划示例：

单元一：Hello!

教学内容：

1.复习字母表及字母的发音。

2.学习问候语及回答。

3.学习数字1-10。

4.学习一些简单的颜色词汇。

教学步骤：

第一课时

1.导入新课：复习字母表的发音和书写。

2.学习新知：教授问候语，并进行模仿和练习。

3.巩固练习：配对活动，学生彼此问候并回答。

第二课时

1.复习上节课的问候语，并进行巩固练习。

2.教学数字1-10的读写。

3.学习颜色词汇，并进行练习。

第三课时

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1.复习数字1-10的读写。

2.继续学习颜色词汇，并进行巩固练习。

3.听音辨识：教师播放录音，学生根据听到的颜色涂色。

第四课时

1.复习颜色词汇的读写。

2.学习一些简单的形容词，如big、small、happy等。

3.使用形容词进行句子的串联和造句。

第五课时

1.复习形容词的学习和应用。

2.进行课堂活动和角色扮演，学生根据教师的提问进行回答

和交流。

3.让学生主动积极地参与到课堂活动中，培养学生的语言表

达能力和合作能力。

五、教学评估：

通过课堂教学和学生作业的评估，了解学生的掌握情况，适

时进行复习和巩固。

六、教学资源和学习材料：

准备好与本教学计划相关的教学资源和学习材料，如教材、

课件、多媒体设备、卡片、图片等，以便在教学中使用。

七、教学反思和调整：

学期末进行教学反思和总结，根据学生的学习情况和反馈，

及时进行教学调整和改进，为下学期的教学做好准备。

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