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小学生消防知识班会总结
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小学生消防知识班会总结
小学生消防知识班会总结
为了加强我校学生公共安全教育的安全教育,提高防范能力,我校以“119”消防宣传周为契机,在全体师生中开展了内容丰富、形式多样的消防安全教育活动。通过本次活动,大大提高了全体师生的安全意识和素质,取得了显著的效果。
一、制订方案,组织领导
学校安全事关全校师生的生命财产,事关学校的生存发展。学校建立了安全应急领导小组,由校长亲自担任组长,下设办公室。学校制定详实的创建平安校园工作方案,并围绕活动主题,按照各部门及职责进行层层落实,要求各班认真开展好“119消防宣传周”的主题教育活动。
二、加强教育,注重实效
我校在“119消防宣传周”主题教育活动中,坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过开展内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序地开展。
1.举行一次启动仪式。周一升旗仪式上,举行“119消防宣传周”活动启动仪式。张贴标语、安全教育挂图。少先队辅导员进行消防知识教育。
2.召开一次主题班会。各班级利用班会时间召开一次消防安全主题教育班会,对学生进行一次消防安全知识教育。
3.办一期消防安全黑板报。各班出好一期内容广泛的以消防安全为主题的黑板报。学校利用广播、升旗仪式等宣传平台进行宣传。
4.开展一次排查活动。学校对校园设施、设备进行安全隐患排查,并形成自查报告。
5.布置一份家庭作业。学校还给学生布置了一份特殊的家庭作业,让每位学生与家长一起学习消防安全常识,使学生将消防安全知识向家庭延伸,全面提升家庭消防安全意识。
6.举行一次紧急疏散演练。学校在“119”前夕举行一次紧急疏散演练,让学生熟悉逃生路线,同时增强消防安全意识。
三、完善制度,常抓不懈
今后,我校将结合学校日常管理和消防安全教育月活动的体会和收获,进一步完善各项制度、规定,不断推动学校安全工作的落实。今后我校将坚持贴近实际、贴近师生、贴近生活,进一步加大消防宣传力度和投入,完善工作机制,扩充宣传队伍,不断拓展消防宣传教育的领域,继续深入开展贴近实际、贴近生活、贴近师生的消防安全“四进”活动(即:消防安全教育进校园、进教材、进课堂、进图片),注重培养全体师生员工的消防安全素质,把消防宣传教育纳入学校的素质教育和日常教育教学工作之中,全面提升全体师生员工的消防安全素质和全社会抗御火灾的能力,开创了学校消防安全工作的新局面。
总之,“119消防宣传周”主题教育活动开展得扎实有效,在全体师生中的参与度大,并取得了可喜的成效,进一步强化了我校师生的消防安全意识,提高了师生的消防素质和自救自护能力。我们将一如既往地将“消防工作”常抓不懈,开创学校消防安全工作新局面。
小学生消防知识班会总结
通过开展“小学生消防知识班会”活动,增强小学生的消防安全意识和自我保护意识,让学生了解和掌握一些消防知识和用法技巧,教育学生珍惜生命,懂得了遇到任何事情都要镇静,要有通过理智的思维去处理问题。特总结如下:
一、学校重视,精心组织
学校领导高度重视,亲自布置此次活动,使活动有序进行。我校把“小学生消防知识班会”活动作为一项重要工作来抓,精心组织,科学安排。
二、开展丰富多彩、形式多样的教育活动
1.在校门口悬挂消防安全标语。
2.在校黑板报上,出一期以“消防知识”为主要内容的黑板报,以营造浓厚的消防宣传教育氛围。
3.开展消防知识讲座。学校利用周一的晨会集中向全校学生进行消防安全知识讲座。讲解了火灾的危害性、怎样预防火灾、火警的处置及注意事项等知识。通过讲座,学生知道了火灾的危害性,增强了学生的消防安全意识。
4.各班班主任利用班会课,开展以“消防知识”为主题的主题班会,让学生从中掌握消防安全知识,从而提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防范能力。
5.举办消防知识手抄报比赛活动。让学生把学习到的消防安全知识通过比赛的形式加以巩固,让“消防安全”深入人心。
6.开展一次火灾疏散演练活动。我校在消防安全教育周中专门组织一次火灾疏散演练。让学生模拟火灾事故发生时如何逃生、自救。演练期间全校师生人人参与,进一步提高了师生在火灾来临时应急自救的能力,确保在火灾事故发生时,同学们能够迅速撤离火场。
7.举办法制图片展。利用橱窗展板向广大师生的介绍了一些典型的火灾案例及法制案例,教育师生要从中吸取教训,并对照案例进行自我排查,看看自己在日常工作中有没有违反消防安全的行为。
三、开展检查整治工作
学校组织相关人员对学校的消防设施进行安全检查,对发现的问题及时进行整改,并定期组织人员进
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