2025年人教版中考生物总复习考点精讲七年级上册难点突破1食物网与物质循环.pptx

难点突破1食物网与物质循环;一、教材图示

1．图示展示(七上P19“想一想，议一议”);2．图示解读

(1)图中草属于，蚯蚓和细菌属于，蝗虫、兔等其他生物属于。

(2)作为一个完整的生态系统，除了上述的生物成分以外，还需要增加

部分。

(3)图中共有条食物链，鹰获得能量最少的食物链是

。;(4)猫头鹰体内的能量最终来源于绿色植物通过光合作用固定的；该食物网中数量最多的应该是，最少的应该是。

(5)该食物网中，能体现竞争关系的生物是；鹰和食虫鸟之间是关系。

(6)若该生态系统被DDT污染，则体内DDT含量最多的生物是。;二、组合图拓展

1．图示展示;2.图示解读

(1)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是。

(2)图二中的甲对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是。

(3)在生态系统中，物质和能量沿食物链和食物网流动，则图三表示的食物链中，生物(填字母)体内所含的能量最少，这些能量最终来源于

。

(4)生物体内的碳以形式返回到无机环境。图三中，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程有(填序号)。;1．(2024·湖南)我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物，其属于生态系统中的()

A．非生物部分

B.生产者

C．消费者

D．分解者;2．(2024·河南)郑州市西流湖公园已建设成为集生态文明、休闲游憩、历史文化传承于一体的城市公园。园内生物种类众多，形成了多条食物链。下列选项中，正确表示食物链的是()

A．昆虫→青蛙→蛇

B．草→昆虫→食虫鸟

C．鲫鱼→水蚤→藻类

D.阳光→藻类→鲢鱼;3．★(2024·乐山)如图是某农田生态系统的食物网，下列关于该食物网叙述正确的是()

A．能量的最终来源是甲

B．戊体内积累毒素最多

C．戊与丁只有捕食关系

D．总共包含4条食物链;4．[生态观](2024·河北)发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式，如图所示。回答下列问题。;(1)低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低土壤盐碱度，增加土壤肥力。这说明它既能适应环境，也能环境。

(2)台田上的小麦和紫花苜蓿，属于该生态系统组成成分中的。它们固定的太阳光能，通过在生物之间传递。

(3)池塘中，鲢鱼主要以浮游植物为食，生活在水体上层；鳙鱼主要以浮游动物为食，生活在水体上层或中上层。鲢鱼和鳙鱼的种间关系是。养殖时发现，鲢鱼和鳙鱼的配比为3∶7时，池塘生态系统保持平衡；鲢鱼和鳙鱼的配比为1∶1时，水质受污染程度较高，池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的有一定限度。;(4)此模式使种植和养殖有机结合，实现了对该生态系统和能量的充分利用。加工厂对农副产品进行深加工，满足了人民的生活需求，提升了低洼盐碱地的生态效益和经济效益。;5．★[物质与能量观](2024·达州)达州市宣汉县巴山大峡谷是国家AAAA级旅游景区，森林覆盖率80%以上，是观景和避暑圣地。某校生物兴趣小组对该生态系统进行了调查，并绘制了如下示意图，图1为该景区内部分生物间的关系图，图2表示某条食物链中各生物体内有机物的相对含量，请根据所学知识回答下列问题。;(1)若要构成一个完整的生态系统，除图1中所示的生物部分外，还需要补充分解者和。

(2)若图2对应的是图1中含食草昆虫的一条食物链，则图2中的甲对应的是图1中的。

(3)在该食物网中猫头鹰与蛇之间的关系是。

(4)若有毒物质流入该生态系统，一段时间后，图2中体内积累有毒物质最多的生物是。(填图2中标号)