2024-2025学年小学少先队辅导员工作计划范例(五篇) .pdfVIP

2024-2025学年小学少先队辅导员工作计划范例

作为一位年轻的少先队辅导员，在履行职责时，必须遵循“以稳

定为基础，以学习为核心，以成才为宗旨，以管理为工具，以活动为

媒介”的学生工作原则，严格进行管理，严格提出要求，持续强化学

生的纪律观念，提升学生干部的综合素养和服务能力，并积极组织有

利于学生健康成长的各类活动。

一、与班主任协作，确保学生的思想政治教育工作得到妥善执

行，维护学生思想的稳定性。

1、开展爱国主义、社会主义和集体主义教育。以爱国主义教育为

核心，深入进行世界观、人生观和价值观的教育，引导学生就社会敏

感问题进行讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在竞争

日益激烈的环境中生存和发展进行指导，进一步提升学生的思想认

识，充分发挥他们的主体作用。同时，在学生中大力推广“爱国守

法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养

学生的自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争等优秀品质以及效率意

识和开拓精神。在日常工作中，坚持每周至少与____名学生进行个别

交流，有计划、有目的地了解学生的思想动态和对学校工作的意见和

需求。每两周参与一次学生组织的不同类型的班会、座谈会、早操、

晚自习等活动，深入了解学生的学习和生活，获得学生的认可。

2、各位辅导员坚持做好所负责班级的教育工作，确保学生在思想

上保持积极向上，在生活中追求进步，为学校开展学生工作打下坚实

的群众基础。

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3、持续加强学生的安全教育。始终遵循“以人为本、安全第一”

的工作原则，确保所有活动的开展都将学生的人身安全放在首位，使

学生在思想上保持警觉，养成良好的自我保护意识。继续加强学生信

息员队伍的建设，建立严格的安全工作责任制，做到预防为主，信息

畅通，坚决防止各类安全事故的发生。

二、严格学生管理，培养良好的院风和学风。

1、校风学风建设：一方面，辅导员负责所带班级的班集体建设，

因势利导地激发学生的学习热情；进一步规范学生的日常管理，重视

学生的日常纪律，对违纪学生进行及时、公正、公平的处理。同时，

结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，推动校风建设。另一

方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，确

保落实，通过抓考风来促进学风，将学风建设推向新的高度。通过树

立典型，利用榜样的力量带动更多学生，促进良好学风的形成。

2、学生干部的管理与指导工作：辅导员通过每周召开一次学生干

部会议，总结上周工作，布置下周任务，加强学生干部的组织能力和

服务水平，引导他们平衡学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自

我教育、自我服务、自我提高的主动性和积极性，发挥他们的桥梁和

纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃学生的

课外生活。

三、通过丰富多彩的活动，丰富学生的文化生活，提升学生的综

合素质。

以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员利用学生的课余时间，开

展内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面提

升。例如，成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，通过第二课

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堂活动的训练和培养，学生的思想觉悟得到提升，个性特长得到发

展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相

辅相成；同时，督促学生学好所开设的课程，拓宽知识面，获得了学

生的一致好评。

作为少先队辅导员，个人认为，除了管理学生的行为习惯和学校

的卫生打扫等常规工作外，更重要的是与各班老师协作，妥善处理班

级发生的各类事务，解决班级老师无法及时解决的问题，处理好教师

与学生之间的关系，成为学生与教师、教师与教师、领导与下属之间

沟通的桥梁。

2024-2025学年小学少先队辅导员工作计划范例（二）

一、情况分析

本班级目前共有学生____人，其中不少学生的学习习惯欠佳，基

础知识薄弱，成绩分化现象较为显著。成绩较差的学生普遍面临家庭

教育环境不尽如人意的问题，父母在心灵和学业上的关怀不足。新学

期伊始，期望同学们能够持续努力，作为辅导员，我将提供更多的关

注与支持。依据学校的德育规划，我将强化队员的行为规范教育，深

化爱国主义教育，确保德育工作的有效渗透与转化，树立良好的团队

风气，以期不断取得进步。

二、指导思想

根据学校