22读不完的大书 部编版语文三上 双减同步分层作业设计 .pdfVIP

三年级（上）语文同步课时分层练

第七单元第22课读不完的大书（含答案）

基础必做篇

一、给下列生字选择正确的读音。

竹笋（sǔnshǔn）秋高气爽（suǎnɡshuǎnɡ）

．．

一副（fùfú）画册（chècè）

．．

二、组词语。

仅（）麻（）旋（）副（）

反（）床（）放（）幅（）

三、把下列词语补充完整。

浮云（）走兽（）花草（）

虾蟹（）（）有序（）姿（）态

四、把“的、地、得”填入括号里。

激烈（）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（）跑着，跑到终

点，我们已经累（）气喘吁吁。

五、我能接着横线上空白的部分往后写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小

桥，。

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、文章为什么把大自然比作“读不完的大书”（用文中的语言回答）？

_____________________________________________________________________

二、对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的？

_____________________________________________________________________

三、词语理解。

“雨后竹笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是

_____________________________________________________________________

拓展挑战题

两棵松树

一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走进它，就

见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸露在地表，一半埋入底下，像是一堆乱麻，

踩上去磕磕碰碰，有些根须像树藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道，显然，

这些是从那棵松树的根部延伸出来的。走进它时，又见到它那粗壮的树根是从地

表隆起，如钢浇铁铸，像老鹰的利爪紧紧地攀附着沙石，在山顶的小块平底中，

这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮

如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬的手臂，如一位伟岸的“将军”。

我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾级而上。突然，从右边的石

台上窜出一只松鼠，眨眼间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱

的松鼠吸引，也被牵到了那棵松树上。蓦然一瞥，我不由得脱口惊叹：“这是一

棵怎样的松树呀！”它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹痕

上有灰白的树渍，那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了，但是却并没有被

压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在

空中，摇摇欲坠的巨石重达千钧，却被一棵轻巧柔弱的松树承载着！

是惊讶，是感动，还是震撼，真是无以言表。

我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，失败也不足悲，正

如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长，以不屈不挠的求生意志挑战巨

石。

刚才那位“将军”不再显得高大，因为——只要这块被压制的松树突然松动，

撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山巅的那位“将军”也会随

之堕入万丈深渊

1.联系上下文，说一说下面词语的