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2010-2023历年浙江省台州中学高二上学期期中化学(理)试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.(10分)呋喃是一种有氯仿气味的液体,用于有机合成,结构简式为,它的蒸气或者具有结构的有机物的蒸气遇到用盐酸浸湿的松木片时发生显绿色的反应,叫做松片反应.

(1)请写出与互为同分异构体的具有松片反应的有机物的结构简式(2种)_______________________,________________________

(2)呋喃甲醛又叫做糠醛,可由玉米芯经化学处理而得,结构简式为,它用于塑料、清漆、医药和香烟香料.糠醛在一定条件下与足量的氢气反应得到的有机物的结构简式为______________;糠醛与银氨溶液反应的化学方程式为______________。

(3)糠醛与苯酚在一定条件下发生缩聚反应,生成糠醛树脂,其结构简式为________.

2.下列说法正确的是

A.聚乙烯没有固定的熔、沸点

B.官能团相同,有机物类别一定相同

C.具有相同通式的有机物一定互为同系物

D.相对分子量相差14的有机物一定互为同系物

3.(12分)A~F都是有机化合物,它们的转化关系如下:

请回答下列问题:

(1)已知:烃A的蒸气与氢气的相对密度为39,则A的分子式为_______________:

(2)由A生成B的反应类型是____________;由C生成D的反应条件_____________;

(3)C有2种结构,其结构简式分别为______________________________;

(4)已知化合物G(C8H6O4)是B的一种同分异构体与酸性高锰酸钾溶液反应后的产物,G核磁共振氢谱有两组峰,且峰面积比为l:2,写出G与F生成高分子化合物的结构简式为___________________________________________________;

(5)在E的同分异构体中,含三个甲基的芳香族化合物共有___________种。

4.下列有机化合物分子中,所有碳原子一定处于同一平面的是

5.已知分子式为C5H12O的醇A共有8种属于醇类的同分异构体,其中能氧化生成醛的醇有

A.5种

B.6种

C.4种

D.3种

6.β—月桂烯的结构如下图所示,一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(只考虑位置异构)理论上最多有

A.2种

B.3种

C.4种

D.6种

7.可以准确判断有机化合物含有哪些官能团的分析方法是

A.质谱法

B.核磁共振氢谱法

C.元素分析仪

D.红外光谱法

8.下列有机物的名称中,不正确的是

A.2-甲基戊烷

B.3-甲基丁烷

C.4-甲基-2-戊烯

D.2-甲基-1-丙醇

9.下列有机物中可能含有酯基的是

A.CH2O2

B.C2H4O

C.C3H6O3

D.C4H10O4

10.用一种试剂鉴别乙醇、苯、1—己烯、苯酚溶液,可选用的试剂是

A.浓溴水?????B.氯化铁溶液??????C.盐酸?????D.四氯化碳

11.目前市场上销售的强生、妙思乐及帮宝适等婴儿卫浴产品常常标有“温和”、“纯净”等字样,但其中却含有甲醛以及1,4-二氧杂环乙烷等有害物质。1,4-二氧杂环乙烷的结构简式为,下列有关其性质的叙述正确的是

A.1,4-二氧杂环乙烷与丁酸互为同分异构体

B.1,4-二氧杂环乙烷与乙酸乙酯互为同系物

C.1,4-二氧杂环乙烷与钠反应可放出氢气

D.1,4-二氧杂环乙烷的分子中所有原子共平面

12.由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇的反应类型是

A.加成→消去→取代

B.取代→消去→加成

C.消去→加成→取代

D.消去→加成→消去

13.有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列各项的事实不能说明上述观点的是

A.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

B.乙基对羟基的影响,使羟基的活性变弱,电离H+的能力不及H2O

C.乙烯能发生加成反应,而乙烷不能发生加成反应

D.苯酚中的羟基氢能与NaOH溶液反应,而醇羟基氢不能与NaOH溶液反应

14.有人认为CH2=CH2与Br2的加成反应,实质是Br2先断裂为Br+和Br-,然后Br+首先与CH2=CH2一端碳原子结合,第二步才是Br-与另一端碳原子结合。根据该观点如果让CH2=CH2与Br2在盛有NaCl和NaI的水溶液中反应,则得到的有机物不可能是

A.BrCH2CH2Br

B.ClCH2CH2Cl

C.BrCH2CH2I

D.BrCH2CH2Cl

15.化学与生活、社会密切相关。下列说法正确的是

A.汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物

B.只能由粮食发酵制备乙醇

C.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到

D.我国规定商家不得无偿提供塑料袋,目的是减

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