光信息科学与技术专业人才培养方案 .pdf

光信息科学与技术专业

光信息科学与技术专业

一专业代码、名称

、

学科门类理学

类别电子信息科学类

专业代码071203*

专业名称光信息科学与技术

二、专业培养目标

本专业培养具备坚实的数理基础，系统掌握光信息科学与技术及其应用领域的理论基

础、实验技能和专业知识，获得科技创新精神和工程应用的基本能力，能在光电子、激光、

光通信、光电信息技术及其它相近领域内从事科研、教学、产品设计、技术开发与工艺检测

及管理工作的高级专门人才。

三、人才培养规格（知识、能力、素质要求）

本专业采用“通识教育，厚基础，宽口径，分类培养”的教学管理模式，为适应我国经

济建设和科技发展的需要，培养光信息科学与技术方面的专业人材。本专业学生主要学习光

信息科学与技术的基本理论与方法，具有良好的数理基础和实验技能，受到应用基础研究、

应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的

需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

（一）知识结构

1、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括激光与近代光学

1

及光电子范畴的理论和实验技能，熟悉光电子学和计算机应用技术等。

2、熟练掌握物理、现代光学、光电子材料和信息处理的基础理论及实验技术，具有坚

实的数理基础。

3、通过专业选修课的学习，拓展本专业某一方向的基础知识，具备在该方向继续发展

的潜能。

（二）能力结构

1、良好的科学素养和较强的外语、计算机应用能力以及运用现代信息技术获取相关信

息和文献检索的能力，具有较强的知识更新能力。

2、通过一系列实践环节的培养，使学生具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳分

析、整理实验结果，撰写论文，参与学术交流的初步能力。

3、具有较好的人文、艺术和社会科学基础知识，并具有良好的口语和书面表达能力。

（三）素质结构

1、具有健康的体魄和健全的心理素质。

2、具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子

学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域（特别是光机电算一体化产业）从事科学研究、

教学、产品设计、生产技术或管理工作。

3、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、科技开发及团队协作精神。

四、学制和学位

学制：四年，弹性学习年限为3—6年。

毕业最低学分：186（含素质拓展与创新能力培养16学分）

学位授予：理学学士

五、专业主干（核心）课程

高等数学，大学物理，电路，模拟电子线路，数字电子线路，工程光学，信息光学，半

导体物理，光电子技术，激光原理与应用，光通信原理与技术，光电检测技术。

六、实践性教学环节安排

此环节包括三个层次：一是培养学生基本技能与素质的基础实践模块，含军事训练、社

会实践（调查）、通识课程的课外实践等；二是以职业训练为主要内容的专业实践模块，含

物理实验、基础电子实验、电子工艺实习、光电信息综合实验、认知实习等；三是培养学生

创新精神与解决问题能力的综合实践模块，含光电工程综合实训、毕业实习、毕业设计（论

文）等。

七、其它说明

学生修满人才培养方案所规定的学分，且完成培养方案中所规定的所有教学环节，德、

智、体各方面均合格，准予毕业。经学校学位委员会审核，确认符合《中华人民共和国学位

条例》和学校有关规定者，授予理学学士学位。

附表

一、教学进程总表

周次

1234567891011121314151617181920

学年

▲△――――――――――――――――☆☆

一

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