武汉服务器维修-【精美课件】-学前班数学公开课教案 第15课《幼儿园的.pdfVIP

《幼儿园的房子》

活动目标

1让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。

2让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。

活动准备

1)小老鼠、大象手偶、头饰各一个

2)录音机、录音带

活动过程

幼儿拍手按顺序进教室音乐手指律动

教师出示教具

师：今天老师给小朋友们带来了一个很漂亮的箱子，它的名字叫魔术箱

老师和小朋友一起变成魔术师我们一起变魔术好不好?

在变魔术之前老师先教小朋友们念咒语：魔法魔法变变变

小朋友们看看魔术箱给我们变出了什么来(小白兔)我们再变一变好不好看看这次魔术箱

能给我们变出什么(糖果)你们喜欢么?我们念咒语魔法魔法变变变(长绳子)。漂亮吗?

老师请以个小魔术师拿一下在玩魔术箱的游戏变出短绳子请小朋友上台拿在手上。

教师展示自己做好的绳子变成的图案如(大树、苹果)那老师没个小朋友送条魔法绳，小朋

友自己用魔法绳变出自己喜欢的东西好不好，幼儿自己动手操作。

师：谁能说一说，你用绳子变出来的是什么?

师：你们可真聪明!

师：坐了这么长时间，我们一起玩个游戏。拿着我们的绳子到中间来，拉成个圆圈，

师：现在我们来玩绳子变变变的游戏小朋友们你们想玩吗把绳子变成什么。绳子绳子变

变变变成(大泡泡、太阳、大海、苹果、西瓜等)让幼儿想象。

师：今天我们小朋友都动脑筋，想办法。(来源屈老师教案)用绳子变出了很多的图案，我

们下课接着玩好么?

活动反思

生活琐事是孩子们每天都会碰到的，武汉安防监控联系181--7126--0050很多不起眼

的琐事都有着很大的教育潜力。小班幼儿可塑性很强，他们一些不良行为习惯都是完全能

够进行教育的，对幼儿行为习惯教育是老师和家长共同的职责。老师可以利用家长会的时

候，和家长们一起探讨教育孩子的方法。幼儿在家时，家长可以让幼儿做一些简单家务，

一方面让他们体会劳动是光荣的。另一方面能够培养他们良好的行为习惯。学校教育与

家庭教育应相互结合，老师和家长共同配合教育孩子，才能够促进幼儿的健康成长。

今天我很高兴和小朋友一起认识了许多水果宝宝,知道了它们的颜色和形状;还品尝了许多

水果,知道了他们的味道。还知道了吃水果有利于身体健康。那就让我们把知道的这些介

绍给家人和朋友，让更多的人和水果宝宝成为朋友。

活动准备

1、幼儿一人一个兔子头饰，大灰狼头饰一个。

2、布置森林场景、磁带等

活动过程

1幼儿扮演小狗，边听音乐活动身体，做小动物模仿操。

2找鸭蛋。

(1)妈妈家的蛋宝宝不见了，不知道被谁偷去了，鸭妈妈急坏了，我们一起帮忙去找找吧。

(2)原来被大灰狼偷去了，藏在山洞里，我们把找到的鸭蛋宝宝快给鸭妈妈送回家吧。

3送鸭蛋。

每人一块泡沫板，每次送一个鸭蛋，提醒小狗要小心，千万不要让鸭蛋宝宝摔下来，不然

鸭妈妈要伤心的。。本文来源：屈老师教案;

4找肉骨头。

鸭妈妈(配班老师)说：谢谢小狗，请小狗吃肉骨头。不过，知道小狗是聪明的，请小狗自

己去山洞里找，找到了就可以吃了。

活动延伸：

用泡沫板运送其他东西，或者来比赛，看谁运得又快又好。

活动反思

玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外活动方式，，我们在进行了户外体育活动玩皮球之后，

我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们兴高采烈地玩出了许多新花样。

健康生活每一天不仅仅是一个口号，更是一种观念，师们从健体和心育两方面，精心设计

各项教育教学活动，让每一个孩子都喜欢参与锻炼。

1这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了，所以他们有已有经验，我

们应该提高这个游戏的难度。

2在游戏中，小朋友会往不同的方向走动，所以让他们原地踏步走，以免造成混乱，所以

我们应反复强调游戏规则，让小朋友注意安全。

孩子们已有一定的探索欲望，这对小班幼儿来讲已经很不容易了，在探索过程中，虽然生

活经验不是很丰富，但他们能通过自己的探索，去发现问题，寻求答案，并且富有想象力，

这是一个良好的开端。此外，在师幼的共同参与下，创设出会说话的的环境为活动的进一

步开展提供了良好的平台，幼儿参与活动的积极性更高了，探究动物的兴趣更浓厚了。

活动二：我喜欢的小动物活动意图：

提供条件，让幼儿与小鸡、小兔、小鸟、小鱼等小动物接触。鼓励幼儿与身边熟悉的小动

物（如小狗、小猫、小白兔）一起玩耍，培养幼儿亲近小动物、热爱小动物的情感。请有

饲养经验的饲养员或家长来园向幼儿介绍饲养小动物的经验，让幼儿知道人们是怎么关心、

饲养小动物的，了解饲养小动物的有关常识。鼓励幼儿在班级的自然角或幼儿的饲养区饲

养小动物，如：在自然角里养金鱼、小蝌蚪、小乌龟、蜗牛、蚕