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小学数学教研期末总结发言稿

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小学数学教研期末总结发言稿

小学数学教研期末总结发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！随着本学期教育教学工作的结束，我们小学数学教研组的工作也告一段落。在这一学期中，我们教研组结合我校教导处工作计划和数学组教研活动计划，本着以“一切为了孩子，为了一切孩子”的教学理念，以促进学生全面发展为目标，以新课程改革为契机，以“集体备课”为切入口，积极探索新课程改革之路，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就本学期数学教研组开展的工作做如下总结：

一、基本情况

本学期数学教研组教师由17位教师组成，其中青年教师13人，占全组的76.5%。在教学上，大家紧紧围绕教学效益化这个核心，本着向课堂要效益的原则，不断学习、实践课堂教学的新理念、新思路、新方法，在优化教学目标、优化教学过程、优化教学评价等方面做了大量的探索与尝试。全体教师兴致勃勃、积极主动配合。青年教师思想活跃、观念新，能够很好的配合老教师做好各个环节的工作。充分发挥了集体的力量，大家互相学习、互相帮助。教师之间关系融洽，加强了沟通与协调，做到了和谐共享。我们深深体会到：只有团结合作，才能让教研活动更有实效性、科学性、创新性。

二、积极开展教研活动

本学期我们组积极开展了以“集体智慧、共同成长”为主题的教研活动。主要围绕以下几个方面进行：

1.集体备课活动：本学期我们继续实行集体备课制度。每周定时定点开展备课活动。备课要有中心发言人（主备人），其他成员备课时要积极发言，对所负责的教材分析、教学方法设计、教学环节安排等认真研讨，提出建设性意见。另外每位教师都在备课中注意搜集整理其他相关资料以备参考。通过集体备课活动提高了教师的整体教学水平。本期我们主要围绕“认识图形”和“找规律”两个主题内容进行重点备课，在集体研讨后形成初步的教学设计，然后发挥集体的力量进行第一次试上，再根据上课的情况进行反思、调整，最后形成较完善的教学设计。通过这种方式提高了教师的整体水平。

2.上好教研课。本学期组内的华惠红老师开设了展示课三角形的内角和，讲完课后受到了听课老师的好评。黄桂云老师今年新分配到我校也上了一节研讨课笔算除法，得到了一些年轻老师的认可。潘从英老师上的复习研讨课数的运算更是起到了引领作用，对全组老师都有所启示。同时，老师们也表示要更加注重对教材的挖掘，注重对学生的培养。

3.重视基本功训练。本学期教师们继续积极开展练字活动，在平时的教学工作之余抽出一定时间进行练字。同时我们还利用课余时间到其他年级组听课，学习其他老师好的教学方法。

4.做好常规检查工作。本学期我们组继续做好常规检查工作，如备课情况、作业批改情况等。每次检查后及时总结反馈，如实将情况向相关老师反馈，鼓励大家发扬优点，改正不足。同时要求大家及时订正教学中的差错，对一些经常出错的差错及时反思及时总结，避免再犯。

三、成绩与收获

1.成功组织了教师参加省小学数学教材使用的检查工作，全体教师通过检查使自己对本册教材的重点和难点知识有一个更清晰的认识。

2.成功组织了教师参加安庆市举办的小学数学优质课竞赛选拔活动，并有多人次获得市级表彰和奖励。

3.教师们积极参与学校组织的各项活动，并在活动中获得好评。

4.教师们的教学成绩明显提高，在各项检测和期末考试中均取得好成绩。

四、反思与不足

在本期教研活动中还存在一些不足之处：

1.教师们听课及评课的基本每次都能到位，但评课仍需细化和深化；个别教师由于推脱未能参与组内的听课工作；下期我们将进一步完善这一不足以提高教师的参与率。

2.在教研中老师们还没有放开脚步去认真学习、去主动实践；在理论学习时还没有做好相关资料的收藏以备查阅；在今后的教研中应加以改进。

五、今后的打算与展望

在今后的教研组工作中，我们将继续努力，不断探索新课程改革的路子，积极营造教组组内浓厚的教研氛围，倡导团结、互助、合作、创新的精神。同时加强各年级组的特色建设，丰富教师的教育教学方式方法，全心全意为提高教育教学质量而努力。具体有以下几点措施：

1.定期开展教研活动，进行业务、思想交流；加强听评课；查漏补缺；提练和丰富各

小学数学教研期末总结发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是负责我们小学数学教研组的一员，很荣幸在这里对过去一个学期的教研工作进行总结。第一，我要感谢学校领导为我们提供了这个相互学习、交流、提高的机会。

一、落实教学常规，促进教学质量的提升

1.抓好备课。本学期继续加强集体备课，每周至少集体备课一次，每次活动都有中心议题，有主讲人。大家共同探讨教学实践中遇到的问题，不断总结经验，提高教学水平。

2.上好课。教学工作，课堂是主阵地。课堂