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通过活动式学习提升学生的批判性思维教学研究课题报告
目录
一、通过活动式学习提升学生的批判性思维教学研究开题报告
二、通过活动式学习提升学生的批判性思维教学研究中期报告
三、通过活动式学习提升学生的批判性思维教学研究结题报告
四、通过活动式学习提升学生的批判性思维教学研究论文
通过活动式学习提升学生的批判性思维教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.活动式学习对学生批判性思维的影响机制
2.活动设计原则与策略
3.教学实践案例分析
4.教学效果评估与反馈
三、研究思路
1.文献综述:梳理国内外关于活动式学习和批判性思维的研究成果
2.确定研究框架:构建活动式学习与批判
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