九上19怀疑与学问 课件(共28张PPT).pptxVIP

19怀疑与学问

;伽利略对亚里士多德的观点产生了怀疑，因而得出了自由落体定律。;瓦特因为有“水开了，壶盖为什么会跳起来”的疑问，发现了蒸汽的力量。;哥白尼对前人的成果不盲从，提出了日心说。;牛顿因为有“苹果为什么会落地”的疑问，发现了万有引力。;1.学习本文议论文的写法和道理论证法、举例论证法、对比论证法。

2.学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。

3.认识“怀疑”“思索”“辨别”对做学问及文化进步的重要意义。;顾颉刚（1893—1980），原名诵坤，字铭坚，江苏苏州人。历史学家。著述颇丰，为古史辨派创始人之一和主要代表。

代表作品：

《秦汉的方士和儒生》（原名《汉代学术史略》）

《三皇考》

《史林杂识初编》等。;本文选自《宝树园文存》卷三（中华书局2011年版）。1922年，顾颉刚先生到上海任商务印书馆编辑，这段时间他与胡适和钱玄同通过信件讨论群经辨伪问题，开始复兴历史上的疑辨运动，并把儒家的辨伪变成历史家的辨伪。在1923年提出了“层累地造成的中国古史”的学说，引起了一场古史大论战。1926年，顾颉刚把论战双方的文章收集起来，编成《古史辨》第一册，于是，中国史学界出现了一个以“疑古”为旗帜的古史辨派，《怀疑与学问》即为此段时间所作。;读准字音;不攻自破：

辨伪去妄：

;整体感知;2.本文结构完整，论证严密。请同学们细读课文，画出文中承上启下的关键语句，梳理文章的论证结构，完成下面表格。;学则须疑;3.分论点与中心论点之间有何联系？;1.课文是怎样提出中心论点的？课文的中心论点是什么？;2.开头引用名言有何作用？;3.仔细阅读文章第二部分（3-5自然段），说说文章是怎样论证“怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤”的？;指出做学问要有怀疑精神的依据。;做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。;论述怀疑精神是做一切学问的基本条件。;论述要有怀疑精神，不应盲从迷信。;5.说说文章是怎样论证“怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件???的？;1.通过正反对比证明怀疑精神对治学的重要性。;不能。因为这三个步骤是依照人们认识事物的过程，先对事物产生怀疑，再进一步思索疑点，辨明正确与错误，所以前后顺序不能对换。;;本文论述了学者先要会疑，学则须疑的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信。作者关于怀疑与学问之间关系的论述对今天的治学者或读者都是富有教益的。;一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。;（2）这段文字中有四个“常常”开头的短句，它们的顺序是否可以任意调整？为什么？