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引言
研究的目的、意义
通过对高中生的数学逻辑推理能力进行研究，可以掌握高中生数学逻辑推理能力培养的实际状况，并找到高中生在逻辑推理素养的养成方面存在的不足，从而优化教学过程，使得教师能够有针对性的培养和训练学生的数学逻辑推理能力，学生能够找到适合自己的提高数学逻辑推理能力的方法，从而达到培养和提高学生数学逻辑推理能力
，并能够更好的学习数学的目的。
国内外研究现状
通过知网上以“高中生数学逻辑推理能力调查研究”作为关键词检索发现，目前国内做过有关高中生数学逻辑推理调查研究方面的研究文献共有7篇，其中以硕士学术论文为主。
朱立明，柯珊，武丽莎通过对高中生在逻辑推理能力上的表现进行
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