电路基础（上、下）教学大纲 .doc

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电路基础（上）课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：电路基础（上）（FundamentalsofElectricCircuits（up））

课程代码：

课程类别：学科基础课

先修课程：高等数学、线性代数、复变函数、大学物理

总学时数：56理论学时：56课内实验时数：0

学分：3.5

适用专业/开课对象：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、生物医学工程、测控技术与仪器、机器人工程/四年制本科生

课程负责人：核准人：

二、课程简介

电路基础（上）是高等院校理工科电专业学生必修的一门重要的学科基础课，具有较强的理论性、实践性、基础性、应用性。该课程是在学习了高等数学、线性代数、复变函数和大学物理的基础上开设的第一门专业基础课。通过本课程的教学和实践，使学生掌握直流电路、一阶电路、正弦交流电路、三相电路、含有耦合电感的电路等电路理论的基础知识、基本分析计算方法，进而培养学生自主学习的能力，提高他们的专业素质，养成良好的思维习惯和职业规范，为学习后续相关核心课程以及从事电类各专业的学习和工作、科学研究以及开拓性技术研发奠定坚实的基础。通过课程思政与教学内容融合，同向同行同频共振，培养学生工匠精神、合作意识以及严谨踏实的学习习惯和精益求精的工作态度，实现学生知识、能力、素质的协调发展。

三、课程目标

完成本课程后，学生将能够达到如下目标：

课程目标1

掌握各类理想元件的线性特性和元件的VCR关系式，以及各类电路的基本概念、基本定律；动态时域电路的基本概念；正弦稳态电路的基本概念；能用于分析基本工程问题，熟悉基本工程问题的理论电路模型分析方法。

课程目标2

掌握线性电路的基本分析方法，掌握动态时域电路的分析方法、正弦稳态电路的分析方法。

课程目标

毕业要求指标点

课程目标1：掌握各类理想元件的线性特性和元件的VCR关系式，以及各类电路的基本概念、基本定律；动态时域电路的基本概念；正弦稳态电路的基本概念；能用于分析基本工程问题，熟悉基本工程问题的理论电路模型分析方法。

1.1掌握数学和物理及电气工程基础知识的基本概念，能够对电气工程领域电路工程问题进行正确表述；

课程目标2：掌握线性电阻电路的基本分析方法，掌握动态时域电路的分析方法、正弦稳态电路的分析方法。

2.1能运用数学、自然科学和电气工程领域的基本原理，识别和判断电气工程领域复杂工程问题的关键环节并能正确表述。

课程目标对毕业要求的支撑关系

五、教学内容及学时分配（56学时）

理论教学（56学时）（支撑课程目标1、2）

1、电路基础简介，电路模型和电路定律（6学时）（支撑课程目标1）

教学目标：

了解电路理论的发展史、应用；了解电路模型的概念和电路的基本变量；理解电压、电流的参考方向与实际方向的关系，电压与电流的关联参考方向的概念；掌握吸收功率与发出功率的计算；掌握电阻、独立电源和受控电源的定义及伏安关系（VCR）；掌握基尔霍夫定律KCL和KVL；会用电路模型思维方法解决工程实际问题，具备一定的创新能力和专业素质。

教学内容：

实际电路和电路模型；电流、电压及其参考方向；电能和电功率；电阻元件；独立电源；受控电源；基尔霍夫定律等。

电阻电路的等效变换（6学时）（支撑课程目标1、2）

教学目标：

了解电路等效变换概念，会用电路等效变换的思想化简电路，解决工程实际问题，具备化繁为简的电专业基本素质；掌握电阻不同连接方式下的等效变换方法；掌握实际电源的两种等效模型及独立电源不同连接方式下的等效变换；理解无源单口网络的等效电路，熟练掌握其等效电阻的求取方法。

教学内容：

电路的等效变换；电阻的等效变换；电阻的Y-△等效变换；独立源的等效变换；实际电源的两种模型及其等效变换；含受控源一端口网络的等效及输入电阻的计算等。

电阻电路的一般分析（8学时）（支撑课程目标1、2）

教学目标：了解KCL和KVL独立方程的个数；理解支路电流法；会熟练应用所学网孔电流法、回路电流法和节点电压法求解工程实际电路问题。

教学内容：

电路的拓扑图及电路方程的独立性；2b法和支路法；网孔电流法；回路电流法；节点电压法等，习题课。

4、电路定理（8学时）（支撑课程目标1、2）

教学目标：掌握叠加定理的应用及注意事项；了解替代定理的含义；熟练运用戴维宁、诺顿定理分析电路；理解最大功率传输定理的内容，并应用该定理来分析和解决实际工程问题。

教学内容：

叠加定理；替代定理；戴维宁定理和诺顿定理；最大功率传输定理；特勒根定理；互易定理；对偶原理等，习题课。

5、一阶电路（8学时）（支撑课程目标1、2）

教学目标：掌握动态电路的特点、电路初始值的求法，各种响应的概念和物理意义；会计算和分析一阶动态电路，包括三种：全响应＝零状态响应