2025年中考语文一轮复习专项：《标点符号用法》课件.pptxVIP

标点符号用法

1、这是临比赛胆怯呢？还是身体不舒服？2、安排工作了吗？这些新来的同志？3、除了他能去，谁呢，你吗，你能去吗？4、可爱的，我能不爱你吗，我怎么能不爱你呢？5、我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？问号选择问、倒装问句末才用问，追问、反问、特指问每句都要问，有疑问词非疑问句不用问。标点符号的用法（问号）

标点符号的用法（顿号）1、原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。2、中、小学生省、市领导城、乡交流工、农、兵调查、研究3、他三十六、七岁距这里二、三里这个小孩有四、五岁今天做值日的是四、五组4、他是一位有多年经验，工作积极性很高，非常优秀的教师。5、随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么跟我走”、“天有多高”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。顿号大并套小并，大并逗小并顿，集合词语连得紧，中间不必插入顿，概数约数不确切，中间也别带上顿。并列词语有点长，顿号变逗不要忘。书名号和引号多次出现，中间顿号可省略。

1、他长得那么英俊、那么潇洒、那么活力四射。2、他多么英俊、多么潇洒、多么活力四射。3、他的神色还是那么的安祥；他的举止还是那么凝重。4、做要靠想来指导；想要靠做来实践。5、做，要靠想来指导；想要靠做来实践。6、张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，雄壮高峻。分号分号表并列，点在句句间。分句内部用了逗，分句之间才用分。标点符号的用法（分号）

1、下午，他拣了好几件东西，两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤2、他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好。我知道的就这些。3、“这个问题，”李明说：“让我好好考虑考虑。”4、记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。5、标点复习要注意三点：一、概念，二、不套用情况：1、～2、～3、……冒号提示下文、总结上文要用冒，说在中间且一人说，说后不用冒，冒号的管辖范围，冒号注意不可套。标点符号的用法（冒号）

1、毛泽东教导我们：“好好学习，天天向上”。2、“好好学习，天天向上。”是毛泽东的教导。3、黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节。”这是很有见解的。4、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”5、“畏惧错误就是毁灭进步”是句至理名言，鲁迅也说：“错误是人类进步的阶梯。”引号引用部分能独立，句末标点引号里，引用之语不独立，句末标点引号尾。冒号、引号、引内句号是一套，标点符号的用法（引号）

1、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。2、《丽达公寓》即日发售.......3、朱军的《艺术人生》栏目我最爱看。4、这次征文的主题是《我爱我班》。书名号报刊杂志、书名文章、法规文件、电影戏剧。电视节目、画展、主题、杂志社则不可。标点符号的用法（书名号）

几种不套用情况（1）省略号和“等等”不套用，（2）“是”和破折号不可套，（3）冒号和“即”不套，（4）破折号和括号不套。标点符号的用法（不套用）

1、问号选择问、倒装问句末才用问，反问、追问、特指问每句都问，有疑问词非疑问句不用问。2、顿号大并套小并，大并逗小并顿，集合词语连得紧，中间不必插入顿，概数约数不确切，中间也别带上顿。并列词语有点长，顿号变逗不要忘。书名号和引号多次出现，中间顿号可省略。3、分号分号表并列，点在句句间。分句内部用了逗，分句之间才用分。4、冒号提示下文、总结上文要用冒，说在中间且一人说，说后不用冒，冒号的管辖范围，冒号注意不可套。标点符号使用歌标点符号的用法（总结）

5、引号冒号、引号、引内句号是一套，引用部分能独立，句末标点引号里，引用之语不独立，句末标点引号尾。6、括号括号表注解，句末符号不可写。注释部分紧挨着，注释整体隔开着。7、书名号报刊杂志、书名文章、法规文件、电影戏剧。电视节目、画展、主题、杂志社则不可。7、几种不套用情况省略号“和”等等不套用，“是”和破折号不可套，冒号和“即”不套，破折号和括号不套标点符号使用歌

1．非疑问句句末用问号。2．倒装句问号未用于句末。3．分句之间用顿号。4．多层并列都用顿号。5．表示概数时用顿号。6．句中没有逗号直接用分号。7．一句话中两个冒号套用。8．“某某说”在引语中间，“说”后面用冒号。9．滥用书名号。10．引号与句末点号位置错误，括号与点号连用位置错误。常见十大陷阱

巩固训