电子商务法律法规实务 教案4-2 使用与保护著作权、商标权、专利权.doc

《电子商务法律法规实务》课程单元教学设计

《电子商务法律法规实务》

课程第12次课

课程单元教学设计

单元名称：使用与保护著作权、商标权、专利权

制定人：《电子商务法律法规实务》教学团队

制定时间：2024年4月

湖南机电职业技术学院

《电子商务法律法规实务》课程单元教学设计

一、教案头

单元标题：

项目四电子商务中的知识产权法律实务

任务二使用与保护著作权、商标权、专利权

单元教学学时

2学时

在整体设计中的位置

第12次

教学

目标

能力目标

知识目标

素养目标

1.能分析知识产权在电子商务中的作用

2.能分析电子商务中的著作权、商标权和专利权的利用方式

3.能够使学生具有运用法律知识解决知识产权侵权的能力

1.掌握知识产权的定义和法律特征

2.掌握电子商务对知识产权的挑战、了解知识产权的类别

3.了解电子商务活动中知识产权侵权的常见形式

4.理解保护知识产权的法律法规

1.培养学生知识产权法治观念

2.培养学生知识产权的创新思维和创客素养

教学重点

著作权、商标权、专利权的概述

教学难点

电子商务中的著作权、商标权、专利权的侵权行为

案例和

教学

材料

1、学银在线《电子商务法律法规实务》课程资源

2、PPT课件

3、网络视频、动画等

课后作业

1、学银在线项目四任务二的随堂测试

2、学银在线项目四的单元测试

3、教材中项目四的同步练习

二、单元教学进度

步骤

具体内容

教师活动

学生活动

时间

1

【导入案例】

什么是著作权?电子商务著作权侵权主要有哪些类型?

教师通过导入案例进行提问，引出教学内容

学生分组进行讨论

5分钟

2

知识点1：著作权

【双语微课】游戏直播是否构成侵权

【案件直击】游戏直播是否侵犯著作权?

教师播放微课视频，讲解知识点；发布真实案件，组织学生进行案例讨论

学生观看微课视频，参与学习知识点；分组进行案件讨论

25分钟

3

知识点2：商标权

【课堂讨论】完美诉窝窝团案、真假“老干妈”对簿公堂

【德法课堂】恶意抢注商标违背诚实信用原则

教师发布德法课堂的案例讨论，组织学生进行“德”与“法”的部分讨论；讲解知识点，组织学生进行课堂讨论

学生分组进行德法课堂案例讨论，并派代表上台发言；学习知识点，参与课堂讨论

30分钟

4

知识点3：专利权

教师讲解知识点

学生参与学习知识点

15分钟

5

本次课小结

教师进行课堂小结、教学反思、布置在线作业

学生课后提交在线测试或作业

5分钟

三、具体教学内容

【导入案例】《葫芦兄弟》诉《十万个冷笑话·福禄篇》著作权侵权案

1986年至1987年，上海美术电影制片厂(现为上海美术电影制片厂有限公司)创作完成动画片《葫芦兄弟》第一集至第十三集，并通过电视台、电影院播映。七个断芦姓动漫角色形象造型一致，其共同的特征为四方脸型、赤足、头顶葫芦冠、频戴葫芦叶项圈。身穿坎肩短裤、腰围葫芦叶围裙，七个葫芦娃的服饰分为七种颜色。

北京四月星空网络技术有限公司经案外人授权，将漫画《十万个冷笑话》改编成系列动画片《十万个冷笑话》。动画片《十万个冷笑话》深受年轻网络用户的欢迎，在相关视频网站具有极高的播放量，《十万个冷笑话》第一季第4、5、6集为被控侵权作品《福禄篇》。《福禄篇》以搞笑的方式演绎了福禄娃教爷爷的故事。蛇精在葫芦未成熟时抓走爷爷，福禄兄弟相继去救爷爷，却因过于自信或内证均告失败，被蛇精抓获。福禄兄弟被投入炼丹炉，意外合体成福禄小金刚。但福禄小金刚却忘记了教爷爷的事，与蛇精生活在一起。《福禄篇》中有六个福禄娃，福禄娃动漫形象均为少年形象，头身比例基本一致，身体上均有明显的肌肉线条，赤足，身穿坎肩短裤，腰围葫芦叶围裙，除大娃外的五个福禄娃均头顶葫芦冠。六个福禄娃的坎肩、短裤、葫芦叶服饰与对应的葫芦娃的服饰基本相同。北京四月星空网络技术有限公司和天津仙山文化传播有限公司是关联公司，经后者授权，搜狐视频等视频网站向公众提供动画片《十万个冷笑话》的在线播放服务。上海美术电影制片厂有限公司认为，《福禄篇》大量使用《葫芦兄弟》动画片元素，且通过低俗、恶搞、丑化的表达方式肆意歪曲、篡改《葫芦兄弟》动画片及葫芦娃动漫角色形象，侵犯了其对《葫芦兄弟》动画片以及葫芦娃动漫角色形象享有的复制权、改编权、信息网络传播权及保护作品完整权，请求法院判令被告停止侵权、消除影响、赔偿经济损失500万元及合理费用2万元。

【案例讨论】请问：1.什么是著作权?2.电子商务著作权侵权主要有哪些类型?

【解析】详见教材有关“著作权概念、网络服务者侵权、网站管理者侵权、网络使用者侵权”的表述。

一、著作权

1.定义：著作权也称版权，是指法律