新六年级上册习作一范文(精选十篇) .pdfVIP

六年级上册习作一范文(精选十篇)5

六年级上册习作一范文(篇一)

1.围绕“心儿怦怦跳”精心选材。

“心儿怦怦跳”的经历有很多，从中选取记忆最清晰、感受最深刻的一次经历

来写，集中精力，将这一次“心跳”的体验写精彩。

例：对我来说，演出是经常发生的事儿，我基本已经能够平静地面对了，可是

只有国庆汇演那一次，却差点出了乱子，急得我心儿怦怦跳。

例：人生中有很多第一次:第一次行走、第一次朗诵比赛、第一次旅行……许许

多多第一次的记忆都被时间慢慢冲淡了，唯独第一次滑雪时的经历，我记忆犹

新，仿佛闭上眼都还能看见那个紧张、兴奋的自己。

2.按照一定的顺序写清事情的经过。

任何事都有一个发生、发展和结束的过程。我们写让自己心儿怦怦跳的一件

事，也要注意把事情发展变化的过程按照一定的顺序写清楚。①按时间顺序写

②按事情的发展顺序写③按地点的转换顺序写。

3.聚焦“心儿怦怦跳”的时刻，从多个角度写清自己的感受。

仔细回忆自己在心儿怦怦跳的那一刻，心里是怎样的感觉、身体发生了什么变

化、脑袋中又出现了哪些画面，把这些都描述出来，全方位地体验“心儿怦怦

跳”的时刻。

例：爸爸一走出家门，我就后悔了--我害怕极了!我可是个“柯南迷”，爸爸走

后，我脑袋里就不由自主地出现动画片里各种歹徒行凶作案的场面。我不敢走

进房间，怕衣柜里突然冒出一个歹徒;我不敢快速走路，只能战战兢兢地一步步

挪动，就怕触动了哪个机关，突然会有一把飞刀向我飞来;就是一眼尽收眼底的

客厅，我也觉得危机四伏:阳台上晾着的衣服仿佛是一伙强盗兵团，地上放着的

足球仿佛是一颗定时炸弹，就连关着的电视机仿佛都会有人爬出来………我的

心儿怦怦直跳，仿佛有一群小老鼠在里面四处奔跑，又好像有十五个吊桶在上

下打水;【脑中画面和心里感受】我躲在沙发上，紧紧抱住一只大熊玩偶，我的

身体开始止不住发抖、牙齿不停地打颤，连手脚也开始变得冰凉。【身体变

化】

六年级上册习作一范文(篇二)

间过的真快，转眼间，我们已经六年级了，六年制的合同马上就要到期了。想

想小时侯的事情真是觉得好笑，刚进和平小学大门时，我背着一只小小的书

包，大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我，我上了他的当，摔了一个狗

啃屎。当时，我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的)，引来了很多人。有人把我拉

起来，有人教训那个绊我的小孩，还有的在旁边看热闹。我心想：嘿嘿，大功

告成!这就叫借刀杀人。现在想起来，真是认为好笑。还有一次数学考试的时

候，我刚拿到卷子，浏览了一遍，觉得这题目太简单了，而且数学又是我的强

项，便拿起笔“唰唰”地写了起来。那时候的考试哪叫考试啊?我们都认为和作

业差不多，所以写起卷子来，那叫一个字：快!离下课还有20分钟，班里几乎

有75%的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去，可当试卷发下来时

我却傻眼了：口算题一共有三行，可我只写了左右的两行，中间那一行我愣是

没看见，结果整整扣了10分。回顾过去，真是有许多好笑的事情，但一想到

即将毕业，同学们个个激动无比。快了，快了，马上就要毕业了，熬过这几个

月的时间，我们就自由了。六年制的合同就要到期了，每个人都摩拳擦掌，等

待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了，可我还是不敢想象初中

的三年制合同，高中的三年制合同，大学的三年制合同或许我们应该提

前对母校说一声：“谢谢”。

六年级上册习作一范文(篇三)

“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班

同学正在欣赏花儿呢！

先来看看我们自己年级展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个

样花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香

吗？”我心里暗暗笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾

自地笑呵呵，真逗！

再来欣赏六年制二年级吧！他们花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢

迎你们到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却

能大显身手种出怎么好看花，真了不起！

还有其他年级展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象

也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二

[5]班教室开放；两千多盆花儿，把清香撒满了整个校园。

六年级上册习作一范文(篇四)

这天，爷爷早早地起床了，他忙开了。爷爷准备着蜡烛、香、颜料、祭祀用

品……我和爷爷终于出发了！一路上的人可真多啊！爷爷对我说：“你看，这

些人都是去扫墓的，山上可热闹了！”4月4日是清明节，大家都很熟悉。

清明节我们都有一个习俗上山祭祖。

这天，爷爷早