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小学校本教研活动总结

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小学校本教研活动总结

校本教研活动总结

本学期，我校教学教研活动在“立足课堂，注重实效”的思想指导下，认真贯彻落实教学教研工作计划，围绕全面提高教育教学质量这个中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，提高课堂教学的实效性，全面提高我校教师整体素质。经过一学期的努力，我校的教学工作取得了显著的成绩。现将一学期的工作总结如下：

一、加强业务学习，提高教师自身素质

1.继续组织教师深入学习语文、数学新课程标准，加强教师的业务学习，学而不厌，不断提高自己的理论水平。

2.认真学习新的教育理念，以先进的教育理念指导教学。

3.积极参加各级各类的业务培训，不断提高教师的业务水平。本期参加了为期一周的校本培训。

二、抓好常规管理，规范课堂教学

全学期我们组织了教学检查和随堂听课的常规活动，加强了课堂教学研究。主要做了以下工作：

1.每月组织教研组长、年级组长对各教师的教案、作业等进行了检查。从而对教师的教学行为有更清晰的了解。

2.鼓励教师相互学习，相互听课，相互帮助。特别提倡教师开展相互探讨、相互学习、取长补短的活动。通过活动，提高教师的教学能力。

3.切实加强教师教学过程的管理，本学期重点对备课、上课、听课、作业、辅导学生等教学环节实施严格地监控。一学期来常规检查有优点也有不足。另外，随堂听课的范围也大大改革了。以前学校的随堂听课主要是为了督查青年教师以及特色班教师的成长情况，一学期下来已经达到初见成效，课堂教学面貌发生了极大的变化，为我们进一步地课堂教学改革积累了宝贵的经验。但也有部分教师对自己要求不严格，教学过程管理不够严谨，导致教学事故时有发生。这些我们应当在今后的工作中加强管理。

三、抓好特色教育活动

1.结合实际开展各类竞赛活动。本学期我校开展了数学竞赛、写字比赛等活动。在这些活动中老师们都做了大量的准备工作，使学生收获很大。

2.开展好各种特长兴趣小组活动，坚持普及与提高相结合的原则，组织各种竞赛和评比活动，取得了显著的成绩。如我校的腰鼓兴趣小组在全镇比赛中荣获第一名。这些兴趣小组活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，而且也提高了学生的素质和能力。

四、扎实做好教学业务工作

1.继续加强教学质量的监测与评估工作。采取月测和单元测查的方法，主要测试学生基础知识的基本掌握情况。从一测看成绩优异班级保持稳定，潜力生面仍然较大。二测工作正进行中。每次测试结束后，认真进行质量分析，查缺补漏找原因。期末考试积极采取措施抓好质量分析工作，对成绩突出的班级和有进步的学生进行表彰。

2.做好学困生的转化工作。任课教师对学困生的情况进行摸排，制定具体的学困生转化措施并做好跟踪记载。教师做到每节课优先提问和抽查背诵等。对学困生进行耐心辅导。

3.及时收集教学资料和教学故事，随时做好写论文、案例的准备。本学期本人撰写了3篇论文并获奖：综合组3位教师案例获县级二等奖或发表；其他教师分别获得县级三等奖或在教学中获得好评等；个人读书笔记获镇级二等奖；所写的教学故事将在大课间叙事刊物发表。

4.加强各学科的教研工作，深入开展校本教研活动。各教研组认真组织好备课组活动，利用备课组活动时间深入钻研教材、教参和学生实际情况，根据新课程标准要求认真备课。备课做到透、细、精，教法多样，多花时间来关注学生的不同需求，为提高课堂教学效率打下良好的基础；并及时交流心得，认真记录讨论内容；及时上传课件和资料以供交流学习。同时认真抓好毕业班和非毕业班的教学工作，为提高教学质量而不断努力。

总之本学期以来，在校长的领导下，努力做好以上几点工作，我校的教学工作取得了一定的成绩，但是也面临着一些问题和挑战，如教师的素质还需进一步加强和提高，课堂教学质量还有待进一步提高等。今后我们将继续扎实地走好教学教研之路，为我校的教学质量的再提高而努力奋斗着。

小学校本教研活动总结

一、教研活动的开展，注重了一个“新”字

我们学校是一所新成立的学校，在很多方面都是一项新的工作，如何展开，怎样才能把这项工作开展得更好，这就要求我们首先要在思想上引起重视，并付诸于行动。校本教研是为了提高我们学校的教育教学水平，促进教师的专业发展，改善学生的学习方式，促进学生的发展而开展的。它是一个不断学习、实践、研究的过程。因此，我们把校本教研作为学校和教师可持续发展的重要途径。我校的校本教研活动在实施过程中，始终把握“新”字。

1.理论新。校本教研的开展是以学习和研究为基础的，没有一定的理论作支撑，活动就难以开展。如：我们开展的“生本教育”研讨活动，我们首先组织教师学习有关生本教育的理念和理论，通过学习使教师们对生本教育有了新的认识，找到了新的增长点。在学习的基础上开展了