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河北区2024—2025学年度高三年级第一学期期中质量检测
语文
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第I卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
一、(9分,每小题3分)
阅读下面一段文字,完成1~2题。
“阿木爷爷”——老木匠王德文不用钉子、胶水,用一榫一卯做出鲁班凳、木拱桥、会行走的小猪佩奇等木器,让中国传统木工技艺绽放出令中外人士惊叹的光彩。木工手作,最见匠心。木色、纹理、质地、造型,锯、刨、凿、磨,各有讲究、各有传承。老手艺属于“慢生活”,()在不紧不慢的时光里,讲述着市井生活的美好心意。“阿木爷爷”火了,再次印证了“越民族、越世界”的道理。老手艺的()之间,多是中国传统文明的高光时刻。不用钉子、只用榫卯,加之两三千年前的技艺加持,牢固构架起建筑、家具、器械,此般智慧,令人赞叹。老手艺强调匠心独运,万物以人为本,以情怀成事,以心血传承。今天,,搁浅在岁月码头的这些非物质遗产终于有了()的可能。“阿木爷爷”成了世界级网红,说明两个道理:传统工艺不可断代,这是文化与文明之根;质朴匠心尤须承续,这是文化与文明之魂。
高三语文第1页(共12页)
1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是
A.散落胼手胝足破釜沉舟
B.散落举手投足乘风破浪
C.散失举手投足破釜沉舟
D.散失胼手胝足乘风破浪
2.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是
A.当老手艺遇上“互联网”,古老的文化和智慧光芒四射,濒危的技术和工艺得以存续
B.古老的文化和智慧光芒四射,濒危的技术和工艺得以存续,当老手艺遇上“互联网”
C.当老手艺遇上“互联网”,濒危的技术和工艺得以存续,古老的文化和智慧光芒四射
D.古老的文化和智慧光芒四射,当老手艺遇上“互联网”,濒危的技术和工艺得以存续
3.下列选项的文学常识,内容完全正确的一项是
A.《劝学》选自《荀子》,《荀子》全书32篇,是荀子弟子所作,内容为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。
B.《致云雀》的作者雪莱,法国诗人,代表作有诗歌《西风颂》和诗剧《解放了的普罗米修斯》等。
C.曹禺,原名万家宝,生于天津,剧作家,代表剧作有《雷雨》《日出》《茶馆》《原野》《北京人》等。
D.建安时期,“三曹”“七子”继承汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式创作,以风骨道劲著称。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
当下,传承弘扬中华优秀传统文化蔚然成风,由此形成的“古风”文化深刻影响着音乐、舞蹈、美术等文艺创作。特别是近年来兴起的古风插画,借助互联网广泛传播,受到许多年轻人的喜爱,也成为中华文化对外交流的重要载体。
古风插画是中国传统文化与现代插画设计相结合的产物。相较于外国插画,中国古风插画别具一格。对中国传统绘画构图、造型、笔墨的借鉴,极仧丰富了古风插画的艺术表现形式。一些作品从传统文人画中汲取营养,以水墨淡彩表达情感,营构意境;一些作品则继承传统工笔画的艺术精髓,以细腻的线条和雅致的色彩绘出栩栩如生的人物形象;还有一些作品,延续传统中国画散点构图方式,注重以留白的手法传递画面情绪,使插画尽显传统美学意蕴。在中国传统色彩语言、创作观念中生长起来的古风插画,饱含气韵之美,在传承中华优秀传统文化的同时,也促进了插画设计的发展与创新。
对中国传统图案、民间故事、建筑元素的灵活运用,也是古风插画的鲜明特色。不少插画师从传统造物中提取文化符号,并对其进行全新演绎,使古风插画的表现内容更加多元,风格日趋多样,满足了人们对传统文化的精神需求。比如,有插画师通过艺术地描绘各大城市的传统文化特色,展现城市美好形象。在作品《绍兴》中,插画师从陆游与唐婉的爱情故事出发,选取《钗头凤》中的“钗”作为主要设计元素,以凝练的意象、淡雅的色彩,营造出江南水乡独特的风情。以“泛舟”为主题的《桂林》,以“醒狮”为主体的《佛山》,以“纸鸢”为背景的《潍坊》
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