中职语文高教版基础职业拓展模块歌词二首（我爱你，中国天路）教学课件PPT.pptx

;;;;走近作者;创作情况;;连线;我愿意是急流

（一）、朗诵（按照接下来正确的节奏划分朗诵）;（二）、分组讨论、回答

①诗中选择了哪几种意象？②可以概括为几组、几类？③这几类意象各有什么特征？④诗人是用哪些词语将这两类意象联系在一起的？

①只要一组意象就能表达诗人对爱情的态度，为什么诗人还要选择这么多意象？②这些意象在顺序安排上有什么特点？对主旨的表达有什么作用？

①这首诗多次运用了什么写法？怎么运用的？②请具体说说每段内容所揭示的深层含义及其作用.③这首诗运用了哪些表现手法？（和《雨巷》比较）

;;这几类意象各有什么特征？;;一组意象已能表达诗人对爱情的态度，诗人为什么还要选择这么多意象？（第二小组）;这样写表现诗人什么样的爱情观？;《我愿意是急流》;第一节：急流、小河

（穿越崎岖的路和岩石——不怕爱情有重重艰险、坎坷）

第二节：荒林

（同狂风勇敢作战————不怕爱情遭受磨难、打击）

第三节：废墟

（静默中毁灭荒凉————不怕爱情遭受毁灭、遗弃）

第四节：草屋

（饱受风雨打击—————不怕处境孤单、风吹雨打）

第五节：云朵、破旗

（漂泊苍凉孤独—————不怕浪迹天涯、东游西荡）;这些意象在顺序安排上有什么特点？对主旨的表达有什么作用？;艺术特色;3.这首诗多处运用对比的写法。

第一段中“崎岖”和“快乐”形成第一处对照。

第二段中“勇敢地作战”和“做窠”“鸣叫”形成第二处对照。

第三段中“毁灭”“荒凉”和“攀援上升”形成第三处对照。

第四段中“饱受风雨的打击”和“愉快”形成第四处对照。

第五段中“飘来飘去”和“鲜艳的辉煌”形成第五处对照;;