2020全国法制宣传日主题班会记录5篇 .pdfVIP

全国法制宣传日主题班会记录1

班会目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心

目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校

纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守

法、护法的好公民。

班会地点：教室

参加人员：班主任及全班同学

班会主题：法律与我们同行

班会背景：

现在学生容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯

罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格以法律和道德为准

绳，约束自己的行为，是当务之急。

班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

班会流程：

1、任发言——导语

2、主持人法律知识简介

3、讨论法律案例

4、法律知识抢答

5、做自我总结

班会过程：

(一)导语：

同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清

楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青

少年素质的重要组成部分。相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多

的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年

人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?

(二)法律知识简介

由主持人带头集体学习相关的法律知识。

(三)案例结合，讨论法律案例

案例(一)：三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地

从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后

来，乙被市医院急救车救走。

从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以

在日常生活中要懂法。具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知

法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的

义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，

做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

案例(二)：谁应为未成年人夜不归宿负责任?

晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四

的青年人混在一起，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母，并劝说他

们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿

晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么

办法，你家人是如何教育孩子的?”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，

应承担什么法律责任?

案例(三)：破坏公物

某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九

年级(3)班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门

板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。

问：高一(3)班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理?

《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校

及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安

管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触

犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保

护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和

守法，更要学会用法

(四)法律知识抢答

我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两

部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就

是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。

必答题：共八问(略);抢答题：共八问(略)

(五)活动总结

1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。

2、班主任老师总结。

愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相

伴!

全国法制宣传日主题班会记录2

目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、