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2021劳动节活动策划方案

时光飞逝，日月如梭，转眼之间，我们迎来了那年的“五一”劳动

节，那么关于2021劳动节活动策划方案该怎么写呢？下面是为你整

理的2021劳动节活动策划方案_劳动节活动策划方案模板2021，希

望对你有用!劳动节主题活动策划方案一[活动思想]以五月劳动节为

契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学

习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华

民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;

同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，

热爱长辈。[活动时间]__年4月28日——5月3日[活动内容]一、快

乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做

一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，

开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行

班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1.“创意我们的

美食”负责：各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加《中国少

年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活

动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说

明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任

老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年

报》。2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年

级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一

组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片

后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。

假期后交班主任老师。三、能手比拼负责：各班主任、年级组长各班

根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”

比赛，评选出各年级“快乐小能手”。比赛内容：一二年级系鞋带、理

书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒

菜比赛。奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖

5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。[活动要求]1.各中队要高度重视，

注重活动过程。2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查

监督和指导，确保活动顺利开展。劳动节主题活动方案二活动目的：

认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发

展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标：培养学生

独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学

生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动准备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合，各

小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。全

班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还

得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?同

学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。主持人：大家说得都很好。

假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

全班同学(齐)：是!主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到

做到。全班同学(齐)：对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，

看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品《帮妈妈做饭》。全班

同学热烈鼓掌。主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同

学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈

《劳动最有滋味》。学生表演舞蹈。主持人：谁上来为大家讲讲你所

知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。主持人：劳动创造了世界，

劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人

是怎么说的。(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是幸福之文。——富

兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造

出来的。——高尔基劳动创造世界。——马克思主持人：接下来我们

进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员：(1)

服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三

名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。文体委员：(举起第一个竞

赛项目牌)快速穿衣文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、

袜脱掉。准备。完