《英语文学导论》教学大纲.docx

《英语文学导论》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：学科基础必修课程

学分：2学分

学时：32学时

先修课程：西方文化概论

后续课程：无

适用专业：商务英语

开课单位：外国语学院

一、课程说明

《英语文学导论》是商务英语本科专业的一门学科基础必修课程。该课程主要任务是帮助学生熟悉英语文学作品的体裁和基本构成，通过阅读具有代表性的英美文学作品，理解作品的内容，学会分析不同体裁作品的艺术特征，掌握正确评价文学作品的标准和方法。该课程的意义是培养学生的基本文学常识和理论意识，提高学生对具体文学文类、文学作品的基本鉴赏能力。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：掌握基本文学要素、原理与批评理论。学会运用相关理论术语对不同文类的文学进行文本阅读、分析文学作品。

课程目标2：通过多元化阅读及批判性研讨，提高文学鉴赏能力。

课程目标3：了解现当代文学热点，提升学生的英语文学修养和跨文化交际意识。

三、课程目标与毕业要求

《英语文学导论》课程教学目标对商务英语专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

1.学科专业知识：能够将语言学、经济学、管理学、跨文化交际的基本理论和基础知识，以及机电、电缆行业的基础知识应用于解决国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域的问题。

1.1掌握英语语言、跨文化交际的基本理论和基础知识，以及汉语和第二外语语言知识，并能将其应用于解决国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域的问题。

课程目标1：掌握基本文学要素、原理与批评理论。学会运用相关理论术语对不同文类的文学进行文本阅读、分析文学作品。

课程目标2：通过多元化阅读及批判性研讨，提高文学鉴赏能力。

H

10.沟通：能够就涉外业务问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备宽广的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.2具备宽广的国际视野，了解国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域的国际发展趋势、研究热点，具备跨文化交流的口头和书面表达能力，能在跨文化背景下就涉外业务问题进行沟通和交流。

课程目标3：了解现当代文学热点，提升学生的英语文学修养和跨文化交际意识。

M

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

1.理论部分

理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

对应的课程目标

1.英语文学概论

1.1文学基本常识

1.2英美文学简介及学习方法

教学要求：使学生了解文学的基本学习方法；理解文学的基本要素；掌握相关概念及文学分类；运用与判断文学类型。

重点：明确基本的文学概念和要素。

难点：英美文学的学习方法。

2

1、2、3

2.文艺复兴时期

2.1文艺复兴简介及诗歌

2.2文艺复兴时期的散文

2.3文艺复兴时期的戏剧

2.4代表作家及作品

教学要求：使学生了解中古时期及文艺复兴运动和人文主义思潮产生的历史、文化背景；理解中古及文艺复兴运动对同时代及后世英国文学的影响；掌握相关的概念及文艺复兴时期文学创作的基本特征、基本主张。

重点：掌握史诗、英雄双韵体、文艺复兴的界定、斯宾塞体、无韵体诗歌、十四行诗、悲剧、喜剧、音步、步格。

难点：结合注释阅读乔叟的《坎特伯雷故事集》、莎士比亚的《哈姆雷特》及培根的《论学习》并简要分析其思想内容和写作特色。

3

1、2、3

3.新古典主义时期

3.1启蒙运动和新古典主义

3.2新古典主义时期的文学

3.3代表作家及作品

教学要求：使学生了解当时席卷欧洲的启蒙运动和新古典主义文学流派产生的历史背景、主要特征和基本主张；理解新古典主义时期的重要作家的创作思想和艺术特色及其代表作品的语言风格、社会意义；掌握相关的概念及新古典时期重要作家的创作生涯、创作思想和艺术特色。

重点：掌握启蒙运动、新古典主义的概念及其文学特点。

难点：结合注释品读、分析《鲁宾逊漂流记》及《格列佛游记》的写作特点及写作风格。

2

1、2、3

4.浪漫主义时期

4.1浪漫主义时期概述及先浪漫主义诗人

4.2第一代浪漫主义诗人代表及作品

4.3第二代浪漫主义诗人代表及作品

4.4浪漫主义时期的小说家代表及作品

教学要求：使学生了解浪漫主义文学产生的历史、文化背景；理解浪漫主义时期主要创作的基本特征、基本主张；掌握相关的概念及浪漫主义时期文学主要作家的代表作品。

重点：掌握英国浪漫主义文学的界定、概念及特点及湖畔派诗人、拜伦式的英雄、颂体诗、英国浪漫主义文学的概念；理