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描写花的二年级100字作文范文

我们走进花海，仔细欣赏，它们有的已经开放了，形状像一把漂亮的小花伞;有的还是小花苞，正等待着开放。下面一起来看看xx为大家整理的描写花的二年级100字作文，欢迎阅读，仅供参考。

描写花的二年级100字作文1

今天我把凤仙花拿掉，想重新种凤仙花。

先去拿花盆，再把花盆放满土，在土中按一个大约一厘米的小洞，把凤仙花种放进小洞，盖上细细的土。浇上水。这样凤仙花就全种好了。

我总把它当做人类来看。当我伤心时我会坐在它跟前和它讲讲自己为什么伤心。每天我都会为它浇水捉虫——

我希望凤仙花能快快长大!能开花，结出果实!

描写花的二年级100字作文2

外婆家门前有许多株小喇叭花，那些小喇叭花爬在篱笆上，密密麻麻的。

夏天到了，五颜六色的小喇叭花争先恐后地开了。既美丽又漂亮的小喇叭花引来了小蜜蜂还有小蝴蝶，小喇叭心里很高兴，就吹起了他的小喇叭，小蝴蝶和小蜜蜂在他的旁边伴舞，他们又唱又跳玩的真开心啊。

描写花的二年级100字作文3

茶花是宁波市的市花，是宁波市最美丽的花。

它的花苞的形状像大大的雨滴，花瓣是一层一层的，好像要把它自己的东西脏藏起来，不让别人看见，中间有黄色的花蕊，会吸引蜜蜂采蜜。它的颜色是鲜红的，十分鲜艳，颜色还有深红、浅红。

茶花真美啊!我喜欢茶花。

描写花的二年级100字作文4

玫瑰花含苞待放时，只要我每天给她浇水，让她吸收阳光，那么她就会慢慢展开她美丽的花瓣，露出她美丽的容貌。她有好多的颜色，有紫色，红色，紫红色……在阳光下，她是如此鲜艳动人。她的香味是芬芳浓郁，却不刺人。但是，她有一个很不同寻常的特点，在她的茎上长着很多小刺，所以，每次玩弄她时，我得时刻注意别让她伤害了我。

玫瑰花不仅十分美丽，而且她还可以帮助我们。她有十分神气的医疗作用。她的花瓣甚至是她的叶子都可以用来泡茶，作为一种药材。

我喜欢的玫瑰花，是如此的娇美，更是能用自己来帮助我们，带给我们健康。

描写花的二年级100字作文5

我喜欢很多花，其中我最喜欢的是牵牛花，在一片片的心形绿叶中，开放着一朵朵牵牛花。这一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭一样。凑近牵牛花会闻到一股甜的清香。牵牛花都是晚上开放，到了早晨，太阳出来了，花就闭合了，一朵鲜花就开放两三天就凋谢了，而新的花骨朵又长在藤蔓上吸收着营养。这一朵朵牵牛花在微风的吹动下摇动着。

我喜欢这些牵牛花。

描写花的二年级100字作文6

每到夏天，我们小区的花坛里，就会有很多牵牛花。牵牛花开的时候就像吹起了一个个紫色的小喇叭，非常引人注目!

每次当我走到花坛旁，都忍不住停下脚步，观赏这些可爱的花朵，她们就像手牵手，在一阵阵微风的吹动下，翩翩起舞，给大家展现自己的美丽!

牵牛花很美丽，不过我知道这些牵牛花都是小区的园丁种下的，还给她们浇水、施肥，精心照顾她们，牵牛花才能开得这么好。所以我们不要去摘她们，让她们尽情展现自己的美丽吧!

描写花的二年级100字作文7

春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。

大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的背对我说悄悄话呢!

一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。

过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。

描写花的二年级100字作文8

植物是人类的好朋友，植物是给人们制造氧气的东西，植物能让人神清气爽。我见过发财树、牵牛花、红松等等，我最喜欢的是玫瑰花。

一天我去邻居家玩，他家种着好几棵玫瑰花。它有红色、蓝色、粉红色，它一年四季都会开花，它有很多花瓣，就像一个未成熟的桃子，一阵风吹来它散发出淡淡的清香。这朵花给我带来了快乐，给我带来了美丽。

一棵玫瑰花，你给我带来了坚定，给我带来了美的享受，你的精神值得我学习。

描写花的二年级100字作文9

有一天，我和爸爸妈妈去上街，路过一家花店，爸爸带头走了进去。

只见爸爸环顾花店后，最后把视线停在了玫瑰花上。他从中选出了一束最精致最美丽的玫瑰花，送给了我亲爱的妈妈。妈妈接过爸爸手中的花后，脸上露出了灿烂的笑容，还对爸爸说了一句礼貌的话：“Thank

you!”我和爸爸也幸福地笑了。

描写花的二年级100字作文10

在去姥姥家的路上，有一位叔叔正在砍白杨树枝，远远就听见“咔哧”一声树枝落地了。

红红的白杨花，两个一伙，三个一簇随风舞动。长大的白杨花像毛毛虫，像蚯蚓，又像海参;刚探出小脑袋的像蚕蛹。它们每个头上都戴着一顶尖尖的小黄帽。稚嫩的白杨花颜色深红，稍大点的是浅红色，长大的就成了绿色的了。摘下一个放在手里，柔柔的、软软的，轻轻地抖一抖，落下颗颗红色的小