1.3 测量：长度和时间 第1课时（课件）沪科版（2024）物理八年级全一册.pptxVIP

沪教版（2024）八年级上册;本节要点;素养提升;课程导入;课程导入;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;课程讲授;为了科学反映测量结果，往往需要将其用有效数字表示出来。前面铅笔长度的测量结果为5.85cm,数据的前两位是可靠数字，最后一位是估读数字。估读数字尽管不可靠，但有参考价值，需要保留。人们把测量结果中能反映被测量大小的带有一位估读数字的全部数字称为有效数字。

在科学测量中，测量者不可避免会受到一些干扰因素的影响，致使测量值偏大或偏小。为了减小误差，通常进行多次测量，取多个测量值的平均值作为测量结果。;;习题练习;习题练习;习题练习;4.请判断下列关于误差的说法是否正确，并说明理由。

(1)误差就是错误，可以通过努力避免误差；

(2)使用更精密的测量工具，可以减小误差；

(3)同一物理量，多次测量取平均值不能减小误差；

(4)改进测量方法，可以减小误差。