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《会计信息系统》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：专业选修课

学分：3学分

学时：48学时（理论32学时，上机16学时）

先修课程：会计学原理、中级财务会计

后续课程：无

适用专业：财务管理

开课单位：管理学院

一、课程说明

《会计信息系统》是财务管理专业的一门专业选修课。本课程主要介绍会计信息系统的基本理论与方法，要求学生在具有会计、计算机、信息系统相关知识的基础上，学习会计信息系统的功能结构，掌握企业业务在会计软件中的处理方法，理解企业业务与会计核算的数据逻辑，提高运用理论知识解决实际问题的能力，提升数字经济时代信息化处理水平，增强综合素质。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：了解会计信息系统的相关概念，了解会计软件的选型，掌握会计信息系统子系统的组成，理解各子系统之间的关系，能根据企业行业性质等特征，选择合适的ERP软件，能根据企业需求对会计信息系统进行设置并理解其不足。

课程目标2：能运用会计学原理、财务管理、计算机科学与技术等知识分析企业需求，了解ERP实施的影响因素，并能设计或改进企业ERP系统业务流程。能在ERP软件中完成总账系统、报表系统、薪资系统、固定资产系统相关业务处理，能分析各项业务流程。

课程目标3：培养学生团队合作能力、沟通能力，协同完成企业各项工作任务。培养严谨的工作态度、责任心，正确的劳动观以及勇于奉献的精神。理解会计信息化相关的法律法规、行业准则、工作规范等。

三、课程目标与毕业要求

《会计信息系统》课程教学目标对财务管理专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

3.设计/开发解决方案

3.2能够针对特定需求，完成财务系统、环节、流程的设计。

课程目标2：能运用会计学原理、财务管理、计算机科学与技术等知识分析企业需求，了解ERP实施的影响因素，并能设计或改进企业ERP系统业务流程。能在ERP软件中完成总账系统、报表系统、薪资系统、固定资产系统和供应链管理系统相关业务处理，能分析各项业务流程。

H

5.使用现代工具

5.2能够选择与使用恰当的工具、方法和软件，对复杂财务问题进行分析、计算与设计。

课程目标1：了解会计信息系统的相关概念，了解会计软件的选型，掌握会计信息系统子系统的组成，理解各子系统之间的关系，能根据企业行业性质等特征，选择合适的ERP软件，能根据企业需求对会计信息系统进行设置并理解其不足。

H

9.个人和团队

9.1理解团队合作的重要性，具有与团队成员或负责人协调合作的团队精神和能力，能够在多学科背景下的团队中独立或合作开展工作并发挥作用。

课程目标3：培养学生团队合作能力、沟通能力，分小组协同完成企业各项工作任务。培养严谨的工作态度、责任心，正确的劳动观以及勇于奉献的精神。理解会计信息化相关的法律法规、行业准则、工作规范等。

M

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

1.理论部分

理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

上机学时

对应的课程目标

1.会计信息系统概述

1.1会计信息系统基本概念

1.2会计信息系统的发展历程

1.3会计信息系统的功能结构及其关系

教学要求：了解会计信息系统的基本概念，理解会计信息系统的功能结构及关系，会计软件、会计信息系统等概念的辨析。

重点：会计信息系统的概念。

难点：会计信息系统的功能结构及其关系。

2

1、3

2.会计信息系统初始化

2.1系统管理的主要功能

2.2账套的输出和引入

2.3财务分工

2.4基础档案设置

教学要求：了解企业信息化核算体系建立的基本内容；掌握会计软件建账、财务分工和基础档案设置；具备为不同行业企业设计信息化核算框架的能力。

重点：账套的输出和引入、财务分工、基础档案的录入。

难点：会计软件建账。

6

2

1、2、3

3.总账与报表管理

3.1总账管理子系统的功能、初始设置、日常业务处理、期末处理

3.2报表管理子系统的业务处理

教学要求：理解总账和报表模块的主要功能；理解总账和报表模块中凭证的处理、账簿和报表的生成机理；掌握会计软件总账和报表模块的操作。

重点：记账凭证的处理、自定义报表。

难点：总账的期末结转、报表公式的定义。

12

6

1、2、3

4.薪资管理

4.1薪酬管理子系统概述

4.2薪资管理子系统初始设置

4.3薪资管理子系统日常业务处理

4.4薪资管理子系统期末处理

教学要求：了解薪资管理子系统的功能；理解工资变动处理、工资计算与汇总、工资账表查询；掌握工资项目设置