人教版高考物理一轮总复习课后习题 第十五章 近代物理 单元质检十五 近代物理.docVIP

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单元质检十五近代物理

(时间:90分钟满分:100分)

一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.(广东适应性测试)原子从高能级向低能级跃迁产生光子,将频率相同的光子汇聚可形成激光。下列说法正确的是()

A.频率相同的光子能量相同

B.原子跃迁发射的光子频率连续

C.原子跃迁只产生单一频率的光子

D.激光照射金属板不可能发生光电效应

2.(山东章丘四中月考)下列说法正确的是()

A.诊断甲状腺疾病时,给病人注射放射性同位素的目的是将其作为示踪原子

B.92

C.核反应过程中如果核子的平均质量减小,则要吸收能量

D.结合能越大,原子中核子结合得越牢固,原子核越稳定

3.某坦克装有激光炫目系统,其激光发射功率为P,若激光的波长为λ,则该系统每秒发射的光子数是()

A.hcλ B.λPhc C.

4.关于下面四幅图的有关说法正确的是()

A.图甲中的α粒子散射实验说明了原子核是由质子与中子组成的

B.图乙中若改用绿光照射,验电器金属箔片一定不会张开

C.图丙一群氢原子处于n=4的激发态,最多能辐射6种不同频率的光子

D.图丁原子核C、B结合成A时会有质量亏损,要释放能量

5.(湖南高三月考)如图所示为氢原子能级图,让一束单色光照射到大量处于基态(量子数n=1)的氢原子上,被激发的氢原子只辐射出三种不同波长的光a、b、c,波长λaλbλc,下列说法正确的是()

A.照射氢原子的光子能量为15.11eV

B.从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出的光波长为λa

C.从n=3能级跃迁到n=1能级辐射出的光波长为λc

D.a光能使逸出功为10.2eV的某金属发生光电效应

6.科学研究证明,光子有能量也有动量,当光子与电子碰撞时,光子的一些能量转移给了电子。假设光子与电子碰撞前的波长为λ,碰撞后的波长为λ,则碰撞过程中()

A.能量守恒,动量守恒,且λ=λ

B.能量不守恒,动量不守恒,且λ=λ

C.能量守恒,动量守恒,且λλ

D.能量守恒,动量守恒,且λλ

7.下列关于核电站的说法正确的是()

A.核反应方程可能是?92235U→56

B.核反应过程中质量和质量数都发生了亏损

C.在核反应堆中利用控制棒吸收中子从而减小中子对环境的影响

D.我国现已建成的核电站发电的能量来自于重核裂变放出的能量

8.下列关于中子研究的说法正确的是()

A.α粒子轰击?714N,生成

B.92

C.放射性β射线其实质是高速中子流,可用于医学的放射治疗

D.核电站可通过控制中子数目来控制核反应剧烈程度

二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

9.1905年,爱因斯坦把普朗克的量子化概念进一步推广,成功地解释了光电效应现象,提出了光子说。在给出的与光电效应有关的四个图像中,下列说法错误的是()

A.图甲中,当紫外线照射锌板时,发现验电器指针发生了偏转,说明锌板带正电,验电器带负电

B.图乙中,从光电流与电压的关系图像中可以看出,电压相同时,光照越强,光电流越大,说明遏止电压和光的强度有关

C.图丙中,若电子电荷量用e表示,ν1、νc、U1已知,由Uc-ν图像可求得普朗克常量的表达式为h=U

D.图丁中,由光电子最大初动能Ek与入射光频率ν的关系图像可知该金属的逸出功为E或hν0

10.(东北三省三校模拟)如图所示,甲图为演示光电效应的实验装置;乙图为a、b、c三种光照射下得到的三条电流表与电压表读数之间的关系曲线;丙图为氢原子的能级图;丁图给出了几种金属的逸出功和截止频率。以下说法正确的是()

金属

逸出功W0/eV

截止频率νc/(1014Hz)

钠

2.29

5.53

钾

2.25

5.44

铷

2.13

5.15

丁

A.若b光为绿光,c光可能是紫光

B.若a光为绿光,c光可能是紫光

C.若b光光子能量为2.81eV,用它照射由金属铷构成的阴极,产生的大量具有最大初动能的光电子去轰击大量处于n=3激发态的氢原子,可以产生6种不同频率的光

D.若b光光子能量为2.81eV,用它直接照射大量处于n=2激发态的氢原子,可以产生6种不同频率的光

11.氡具有放射性,其衰变方程为?86

A.X为α粒子

B.X为β粒子

C.100个氡核经3.8天后还剩50个

D.衰变后射出的X粒子与钋核(84218Po)的质量之和小于衰变前氡核

12.氢原子光谱在可见光波段内有4条谱线,波长分别为λ1=410.2nm、λ2=434.0nm、λ3=486.1nm和λ4=656.3nm,它们是吸收