人教版高中英语一轮总复习精品课件 第2部分 语法专项提升 语法专题1 名词和冠词.ppt

3.表示“每”,相当于per,常用于表示时间、重量、长度等单位前。Wehavethreemealsaday.我们每天吃三顿饭。4.表示“同一”,常构成“of+a/an+名词”形式,相当于thesame。Thechildrenareofanage.这些孩子们同岁。5.表示类指,意为“某类……”。Hewantstobeadoctor.他想成为一名医生。6.后面接人名可以表示“一个叫……的人”,或是其作品。AMrSmithisaskingtoseeyou.一个叫史密斯的人要求见你。7.与抽象名词连用,可以表示“一场,一次,一件”。asuccess一件成功的事/一个成功的人;apity一件遗憾的事;anhonour一个引以为荣的人/一件引以为荣的事。8.与物质名词连用,表示“一种,一阵,一份”。Whataheavyrain!好一阵大雨!9.序数词前使用冠词的情况“the+序数词”表示排序;“a/an+序数词”不表示排序,而表示“又一;再一”。Ihavefailedtwice,butI’lltryathirdtime.我已经失败两次了,但是我将再试一次。10.比较级和最高级前冠词的选择“a/an+比较级”表示“(众多人或事物中)比……更……的一个”,属于泛指;“the+比较级”表示“两者中较……的一个”。“the+最高级”表示三者或三者以上的人或事物中“最……的一个”;“amost+形容词”表示“一个很/非常……”,此时后面没有比较范围,most只表示“很,非常”。Tomistheolderofthetwoboys.汤姆是两个男孩中较大的一个。Thefirstunitisamostdifficultpartbutnotthemostdifficult.第一单元是非常难的一部分,但不是最难的(部分)。二、常用不定冠词的固定搭配allofasudden突然 asamatteroffact事实上onceaweek每周一次 ataloss不知所措;困惑beonavisit参观;拜访 be/goonadiet节食givesbalift让某人搭便车 haveagiftfor...在……方面有天赋haveagoodtime玩得开心 haveawordwith...与……谈话inahurry匆忙地 inaway从某种意义上说makealiving谋生 takeawalk散步takeaninterestin...对……感兴趣take/havearest休息一会儿考点五定冠词the一、定冠词的基本用法1.特指上文提到过的特定的人或事物,或双方都明确的人或事物。Ihaveacar.Thecarisred.我有一辆车。这辆车是红色的。Passmethebook,please.请把那本书递给我。2.表示某一类人或物。Thebikeisausefulmeansoftransportation.自行车是一种有用的交通工具。3.用于世上独一无二的事物名词前。theuniverse宇宙,themoon月亮,thePacificOcean太平洋4.用于乐器前。playtheviolin拉小提琴,playthepiano弹钢琴5.表示“一家人”或“夫妇”。—CouldyoutellmethewaytotheGreen’s,please?—Sorry,wedon’thaveaGreenhereinthevillage.——请问你能告诉我去格林家的路吗?——对不起,在这个村里没有格林这个人。6.用于表示国家、党派等以及江、河、湖、海、山川、群岛等名词前。theUnitedStates美国7.用于表示发明物的单数名词前。ThecompasswasinventedinChina.指南针是在中国发明的。8.在表示逢十的数词之前,指世纪的某个年代。inthe1990’s在20世纪90年代9.用于表示度量单位的名词前。Ihiredthecarbythehour.我是按小时租车的。10.用于形容词和-ing形式或-ed形式前表示一类人。theold老年人,theliving活着的人,thewou