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;第二单元挚爱亲情
8《世说新语》二则;一、课内建构;2.下列选项中加着重号的词意思不相同的一项是(D);3.解释下列加着重号的词语。;4.翻译下列句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”;5.默写。
(1)《咏雪》一文中用“”和“”来比喻大雪纷纷的情景。
(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳父亲友人的句子是“?
,;,”。表明陈元方不愿意原谅父亲友人的句子是“”。;二、课外提升;元方:(1)(A.家君B.令尊)有事外出,劳君至(2)(A.贵府B.寒舍)稍等片刻。
友人:无妨无妨,烦请(3)(A.令郎B.贤侄)转告令尊,鄙人先行一步,届时再见。
元方:请君多多见谅。;7.《咏雪》中,“公大笑乐”后最有可能说的一句话是(B);一、课内建构;10.“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,你觉得哪一个更好?为什么?;(二)阅读《陈太丘与友期行》,回答问题。
11.下列对课文的理解有误的一项是(B);二、课外提升;【乙】陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣④其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”;12.解释下列加着重号的词。(4分);13.下列与“相委而去”一句中“而”的用法相同的一项是(B)(3分);14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)友人惭,下车引之。元方入门不顾。;15.简要分析七岁的元方和十一岁的元方在面对他人不敬其父亲时表现
的异同。(2分);(二)16.【教材第三题延伸】古人命名重取义,重内涵。在汉语词典里,“元”有“为首的;居首的”的释义;“方”有“正直”之意,结合课文及链接材料,回答这两位“元方???是否人如其名。(4分)
【链接材料】陆少保①,字元方,曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽④辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”;示例:陈元方小小年纪就懂得“诚信”的重要性,维护父亲与自己
的尊严,辩驳有理有据。陆元方宁愿房宅卖不出去,也决不骗人,可见
陆元方为人正直、诚实。由此可见,这两个人都可以说是人如其名。;(三)(2023·秦皇岛海港区月考)阅读下面的文言文,回答问题。(13分)
曹操得巨象,欲知其轻重,不能称。操之幼子名冲,告①操曰:“置②象于船上,刻其水痕所至③。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复④称他物,则象重可知矣。”
【注释】①告:告诉。②置:放置,摆放。③至:达到。④复:再。;17.解释下列加着重号的词。(4分);18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)曹操得巨象,欲知其轻重,不能称。;③刻下水痕位置;20.请你为选文拟一个恰当的标题。(2分);21.七年级要举行一场辩论大赛。正方观点:讲诚信不吃亏。反方观点:讲诚信吃亏。请你选择自己支持的一方,写一段辩论词,为自己的观点进行辩护。(要求:①立场鲜明;②有理有据;③不少于100字)(10分);示例:选择正方。讲诚信不吃亏。诚信是我们社会的基石,它不仅
塑造了我们的道德品质,更在无形中提升了我们的社会地位。诚信就像
一面镜子,反映出一个人的品格。在与人交往中,诚信是建立互信的基
础。只有诚实守信的人才能赢得他人的信任和尊重,与他人建立深厚的
友谊和长久的关系。因此,我坚信讲诚信不吃亏。因为诚信会使我们在
人生的道路上走得更远。;22.请你仿照下面的示例,为谢朗颁发一个奖,并说明你的理由。(8分)
【示例】我为谢道韫颁发“才女奖”。以絮喻雪,既点明了雪花飘
舞的情态,又预示着春天的到来,极富神韵。;
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