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第三单元《用大脑思考》大单元整体教学设计
单元主题
用大脑思考
课标要求
一、核心概念
物质的结构与性质
二、学习内容
1.1物质具有一定的特性与功能
①观察并描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征，能根据物体的外部特征对其进行简单分类。
三、学业要求
能依据一些外部特征对常见物体进行比较和分类。能在好奇心驱使下，对事物外部特征表现出探究兴趣；能仔细观察和比较，如实表达观察到的现象。
单元课时设计
3课时
一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）
主题名称
用大脑思考
单元设计意图
本单元具体展开“走进科学”单元的未尽内容。
人的思维以事实为基础，以知识经验为基
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