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文萃中学2024—2025学年度高一第二次月考历史试题

一、单项选择题:(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的。)

1、下图为不同区域出土的镶绿松石青铜牌饰。这些文物反映了()

A.原始先民的华夏认同感B.中华文化的多元一体

C.中原文化的扩散与创新D.新石器时代的手工业发达

2、《左传》记载“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以供神也。故王臣公(诸侯),公臣大夫,大

夫臣士,……”上述材料反映了西周政治制度是()

A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭制

3、下面西周制度示意图中,①②③应填写的分别是()

A.宗法制、分封制、礼乐制B.分封制、宗法制、礼乐制

C.分封制、礼乐制、宗法制D.礼乐制、宗法制、分封制

4、《春秋左传》记载,“昔先王之命曰:王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。王不立爱,公卿无

私,古之制也。”这段材料主要说明()

A.分封制保证了王后的上位B.传统政治中表现出一定的理性成分

C.废长立幼是宗法制的核心D.儒家伦理道德成为立君王的主要依据

5、下表是有关《诗经》研究的部分代表性观点,据此可以得出的合理认识是()

学者观点

司马迁《史记》记载:古者诗有三千余篇,经孔子去其重,取三百五篇。此说多为后人所赞同,如班固等人。

孔颖达《毛诗正义》认为:从经传所引诸诗看,存者多而亡佚者少,不容孔子十去其九。

试卷第1页,共5页

朱嘉、叶适认为孔子只是刊定而已,谈不上删与不删。

现代学者司马迁生当西汉初,所见材料多,删诗与否,亦有不同说法,但他取三千之说,必有依据。A

.研究《诗经》不能以《史记》作为参考史料

B.历史的真相随着时代发展一定会被揭开

C.历史叙事通常包含了陈述者的主观认识

D.《诗经》由不同时代学者搜集和整理而成

6、某古代水利工程“旱则引水浸润,雨则杜塞水门。故记曰:‘水旱从人,不知饥馑’”。后来,三国时

蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之”。据此判断,这项水利工程是()

A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.芍陂

7、“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徙役”。这句话主要反映了

春秋战国时期()

A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想

8、商鞅师承儒家,却转行法家之道,他在《商君书•画策》中说:“仁者能仁于人,而不能使人仁;义者

能爱于人,而不能使人爱。是以知仁义之不足以治天下也。”这说明当时()

A.儒家与法家追求的目标相悖B.儒法在实践中出现融合倾向

C.法家意识到儒家教化作用的局限D.以仁义治天下成为主流意识

9、下图为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是()

商周贝币春秋战国布币汉五铢钱

A.铸铁技术的进步B.商品交易的需要

C.审美观念的不同D.国家统一的推动

10、有学者认为,秦帝国的中央官制“在皇帝之下,重要的中枢官有丞相、御史大夫和太尉。丞相虽位

高,却比职位低的御史大夫权小,兵权又为太尉所分割。”材料意在表明秦朝(

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