腊八节活动主题方案(真题7篇) .pdfVIP

腊八节活动主题方案（通用7篇）

腊八节活动主题方案1

一、活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感

受。

3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备

1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程

1、介绍腊八代表的日期：

教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？

（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。

教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？

（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节

日腊八节）。

2、介绍腊八风俗：

腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊

八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到

了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，

腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

3、介绍腊八粥：

教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？

（幼儿自由交流）。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等

八种食材）。

4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材

料：

教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆

圆的桂圆，胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥：

幼儿集体品尝腊八粥。

腊八节活动主题方案2

一、活动地点

莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院；救助站；流浪点

二、活动目标和对象

然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和

爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更

是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪

人员带去关怀，带去温暖。

三、活动流程

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院：95份

东城敬老院：110份

万江敬老院：65份

救助站：85份

流浪点：45份

a、招募志愿者

b、人员安排，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4

个人。活动指挥以及后勤人员2—5人与粥城和时报进行联系，并负责

调配各小组粥的数量。

c、每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

d、人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发；方案二，汽车

不足时，自行在指定时间前往指定地方；

e、小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

f、物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下

来。如有dv，更加理想。

尊老敬老是中华的传统美德，在传统节日发扬传统美德是很理想

的，但是，在给老人发放粥品的时候千万要注意有很多老人是不能喝

粥的，因为糖份过高，因此要多和敬老院的工作人员沟通。

腊八节活动主题方案3

一、活动主题：

我们一起过腊八（如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，

腊八话……）

二、活动目的

结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家

校融合。

三、活动内容

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温

暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节

背后的中国传统文化。

2、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，

通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福

生活。

四、活动要求

1、听广播：广播时间开展我们一起过腊八的专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节

的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运

用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。

在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给

予学生