河北省保定市竞秀区2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（解析版）.docx

2024-2025学年第一学期阶段性检测

七年级语文试卷

注意事项：

1.本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.将答案用蓝色、黑色钢笔或碳素笔写在答题卡上。

第一部分(1-3题共13分)

1.阅读下面一段文字，按照要求回答问题。

轻轻地打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德，瘫痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活”的勇气，跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息，还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，遇到的一切都会让你喜出望外，尽收眼底的一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田……

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。

分qí（）????贮（）蓄????jué（）别

（2）文段中有错别字一个词语是“_____________”，这个词的正确写法是“_____________”。

（3）“喜出望外”的意思是

【答案】（1）①.歧②.zhù③.诀

（2）①.应合②.应和

（3）遇到出乎意料的喜事而特别高兴

【解析】

【小问1】

本题考查字音字形。

分歧，fēnqí，表示（思想、意见、记载等）不一致的地方。

贮蓄，zhùxù，储存，积聚。

诀别，juébié，多指不再相见的分别，含有一种永别的意味。

【小问2】

本题考查字形。

应合——应和，意为：应声唱和。

【小问3】

本题考查词义。

喜出望外，xǐchūwàngwài，遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。

2.从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是()

A.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。

B.“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。

C.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。

D.“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。

【答案】D

【解析】

考查古代文化常识。D项“‘小弟’是称呼比自己小的男性朋友”表述不正确，“小弟”是男性在朋友或熟人之间谦称自己。

3.下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字_______的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的手，两手相交表示握手。大家都伸出手紧紧相握，以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是______。

“朋”“友”

【答案】①.平等②.友好

【解析】

本题考查材料内容的理解与概括。

空一：结合材料中甲骨文“朋”字的解说“看起来像并列的两串贝壳”可知，“朋”的内涵是志同道合，志趣相投，平等。故此空答案：平等；

空二：材料中甲骨文“友”字的解说“看起来像两只同时伸出来的手，两手相交表示握手”表明了“友”字代表二人间的和谐关系——亲密友好。故此空答案：友好。

第二部分(4-19题共57分)

一、古诗文阅读

(一)古诗文默写(共5分)

4.请根据要求在横线上填写相应的诗句。

秋风萧瑟中，面对奔涌的波涛，你会想起曹操《观沧海》中“__________，__________”；面对海水涨潮、扁舟远航的场景时，你不由地感叹此情此景不就是王湾在《次北固山下》中所描绘的“_________，_______”的画面吗？羁旅漂泊中，游子的思乡之情难免，尤其曾经家乡的那份清雅安适，会让思乡之情愈发浓重，马致远《天净沙·秋思》中的“_______”自然会引起共鸣。

【答案】①.秋风萧瑟②.洪波涌起③.潮平两岸阔④.风正一帆悬⑤.小桥流水人家

【解析】

本题考查默写。注意易错字：萧瑟、涌、潮、阔、悬。

(二)古代诗歌阅读(共8分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

龙标野宴

唐王昌龄

沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。

5.“杨花、子规”与“青山、明月”这几种意象分别表达了怎样的情感？

6.两诗均含“愁”，请分析两诗的“愁”的含义和情感。

【答案】5.“杨花、子规”表达了一种离别的伤感与思念的情感；“青山、明月”则传达了一种清幽宁静中蕴含的希望与慰藉之情。

6.李白诗中的“愁”是怀人之愁，它是全诗的“诗眼”，作者以此统摄全诗。王昌龄诗中的“愁”是远谪之愁，作者以“愁”衬托自己不以远谪为念，寄情山水的旷达之情。

【解析】