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第8课三国至隋唐的文化
教学目标
1.唯物史观:了解三国至隋唐文化的内容,分析三国至隋唐文化旺盛的社会历史客观基础,由文化到社会存在,由表及里形成对社会存在确定社会意识的唯物史观的相识。
2.时空观念:在特定的时间、空间背景下思索隋唐文化旺盛的缘由,留意到文化发展、旺盛须要-定的时间进程。
3.史料实证:观赏这一时期的书法、绘画、壁画图片,感受其艺术魅力,总结其艺术特征。
4.历史说明:通过对材料进行分层、概括,初步驾驭阅读史料阅读的方法。通过材料的阅读,对材料进行分析、概括,对材料的历史名词进行说明。本课结束后,对隋唐旺盛的文化形成自己的历史说明。
5.家国情怀:学习对三国
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