第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件-高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

第1课中华优秀传统文化的内涵与特点;课程标准：

1、了解中华优秀传统文化的内涵；

2、从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。;【导入新课】;文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

文化既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、习俗、工具，附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、律法，制度、行为规范、思维方式、价值观念、审美情趣，精神图腾等。;;成语里的优秀传统文化;知识点一中华文化的发展历程

【任务驱动·基础认知】

任务驱动:中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式。那么,中华文明是如何起源的?中华优秀传统文化又是如何发展演变并影响中国社会的呢?;一、中华文化的起源与奠基——先秦时期

1.起源:;2.奠基:;二、传统文化主流思想的演变——秦汉至明清

1.儒学成为主流:

(1)背景:秦朝建立起统一多民族的国家,秦始皇推崇法家学说。

(2)标志:_______接受董仲舒的建议,尊崇儒术,确立了儒学的正统地位。;2.主流思想的演变:;时期;三、中华文化新的发展——近代以来

1.历程:

2.影响:马克思主义与中国实际相结合,推动了中华文化的进步。;中华优秀传统文化的内涵;中华优秀传统文化的内涵;中华优秀传统文化的内涵;中华优秀传统文化的内涵;三、中华优秀传统文化的特点和价值

1.特点;2.价值

(1)中华文化是中华民族发展的内在和精神动力。?

(2)中华文化蕴含着丰富的,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。?

(3)中华文化维护着中国团结统一的政治局面,维系着统一多民族的大家庭,推动着中国社会的发展进步,为和提供了有益借鉴。?;旁栏边角练一练

阅读教材“探究与拓展”的“学习拓展”,谈谈你对中华优秀传统???化当代价值的认识。;结论要语辨一辨

(1)中国自古以来就是一个多民族的国家,各民族共同缔造了祖国光辉灿烂的历史和绚丽多彩的文化。()

(2)魏晋南北朝是中华各民族交往交流交融的时期,充满生机的北方民族文化,为中原农耕文化注入了新鲜血液。()

(3)中华传统文化有助于以家庭为中心的伦理观念的形成。()

(4)中华传统文化注重人的伦理道德的形成和培养,对维护家庭和国家的伦理政治秩序具有重要作用。();巩固练习;巩固练习;巩固练习;中华优秀传统文化的内涵与特点