有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班音乐欣赏教案《小朋友散步》_小学音乐欣赏教案模板
幼儿园小班音乐教案：小朋友漫步
活动目标：
1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。
2、探究漫步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反响。
3、遵守嬉戏规章，并在漫步时留意查找适宜的空间，不与同伴相撞。
活动预备：
《小朋友漫步》的磁带。
活动过程：
一、复习歌曲。
我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今日我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗？
二、谈话引出主题。
今日教师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀？
提问：你听了这段音乐你觉得怎么样？
三、感受乐曲性质。
1、接下来教师又要请小朋友认真地来听一听这段音乐有几段？每一段是不是一样的？
提问：你听出来有几段？
2、请你们再听一听前后两段有什么不一样？
提问：前后两段是不是一样的？
四、探究漫步动作。
1、教师先请小朋友来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干什么？
提问：你听了这段音乐你想做什么事情呢？
2、有的小朋友听了这段音乐想去漫步，好的，那谁来做做漫步的动作？你还可以和谁一起去漫步呢？
3、我们来听着音乐做漫步的动作，看到美丽的花儿可以向花点点头，问好等。
4、小朋友在漫步时突然天气有变化了，小朋友听听是什么声音？
提问：你听到了什么？
打雷了、下雨了小朋友心里怎么样？你会想什么方法呢？
5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。
五、完整嬉戏。
现在教师要请小朋友听着音乐来完整表演了，漫步时和小朋友保持距离，不碰撞。
六、和家长同台表演。
接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来漫步好吗？
小班音乐活动教案：小朋友漫步
小编为大家收集整理了《小班音乐活动教案：小朋友漫步》供大家参考，盼望对大家有所帮忙！！！
活动目标：
1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。
2、探究漫步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反响。
3、遵守嬉戏规章，并在漫步时留意查找适宜的空间，不与同伴相撞。
活动预备：
《小朋友漫步》的磁带
活动过程：
一、复习歌曲。
我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今日我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗?
二、谈话引出主题。
今日教师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀?
提问：你听了这段音乐你觉得怎么样?
三、感受乐曲性质。
1、接下来教师又要请小朋友认真地来听一听这段音乐有几段?每一段是不是一样的?
提问：你听出来有几段?
2、请你们再听一听前后两段有什么不一样?
提问：前后两段是不是一样的?
四、探究漫步动作。
1、教师先请小朋友来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干什么?
提问：你听了这段音乐你想做什么事情呢?
2、有的小朋友听了这段音乐想去漫步，好的，那谁来做做漫步的动作?你还可以和谁一起去漫步呢?
3、我们来听着音乐做漫步的动作，看到美丽的花儿可以向花点点头，问好等。
4、小朋友在漫步时突然天气有变化了，小朋友听听是什么声音?
提问：你听到了什么?
打雷了、下雨了小朋友心里怎么样?你会想什么方法呢?
5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。
五、完整嬉戏。
现在教师要请小朋友听着音乐来完整表演了，漫步时和小朋友保持距离，不碰撞。
六、和家长同台表演。
接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来漫步好吗?
大班音乐观赏教案《礼貌歌》
教学目的与要求：
1.再熟识歌曲的根底上学习依据歌词内容创编动作，留意动作的形象和节奏的合拍。
2.大胆主动的邀请同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。
3.体验歌曲中小朋友之间宽容所带来的欢乐。
教学重点：
再熟识歌曲的根底上学习依据歌词内容创编动作。
教学难点：
能与同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。
教学预备：
教学挂图、教学课件，幼儿已会记歌词的内容。
教学过程：
一、开头局部
1.谈话导入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。
小朋友们想做一名懂礼貌的好孩子，那怎样做才是懂礼貌?让幼儿自由发言。
2.引出课题《礼貌歌》。
3.发生练习
1=C――F2/4
1234︱5︱555︱555︱5432︱
小朋友唱啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
1‖
啦。
二、根本局部
1.放映课件，帮忙幼儿
文档评论（0）