第18讲 电和磁（典题精练）-2023年中考物理一轮复习讲练测（原卷版）.docxVIP

第18讲—电和磁

2023年中考物理一轮复习讲练测

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列实验能说明电动机工作原理的是（）

A． B． C． D．

2．如图所示，N95口罩对病毒具有良好的拦截作用，其通过中间的熔喷布对较小颗粒实施静电吸附。我们可通过N95口罩能否吸起小纸屑来判别口罩是否合格，其理由是（）

A．带电体能吸引轻小物体

B．异名磁极相互吸引

C．异种电荷相互吸引

D．分子的体积很小

3．如图所示，甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，根据图中小磁针静止时的指向，下列判断正确的是（）

A．甲、乙都是S极 B．甲、乙都是N极

C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极

4．学以致用是学习科学知识的好方法。小帆同学通过学习物理知识认识到了很多用电器的物理原理，他做了以下归纳，其中说法有错误的一项是（）

选项

A

B

C

D

用电器

电饭锅

电磁起重机

电风扇

动圈式话筒

实验装置

原理

电流的热效应

电流的磁效应

电磁感应

电磁感应

A．A B．B C．C D．D

5．以下对电与磁描述正确的是（）

A．摩擦起电的实质是产生了电子

B．电路中只要有电流就一定有电压

C．地磁场周围的磁感线是真实存在的

D．洗衣机、电冰箱等有金属外壳的用电器可以使用两孔插座

6．关于条形磁铁，下列描述错误的是（）

A．条形磁铁两端的磁性最强

B．条形磁铁能指南北

C．条形磁铁周围存在磁感线

D．条形磁铁不能吸引铜屑

7．如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小。将通电螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（）

A．通电螺线管右端为N极，左端为S极

B．在通电螺线管中插入铁芯，电压表示数增大

C．当R1的滑片向左滑动时，电压表示数减小

D．当R1的滑片向右滑动时，电流表示数增大

8．图是研究电磁现象的四个实验装置，相关说法正确的是（）

A．甲图能研究电磁感应现象的实验装置，当导体棒ab上下运动时电流计指针偏转

B．乙图中开关闭合，磁场中的导体棒会受力运动，该过程机械能转化为电能

C．丙图是证明通电导体周围有磁场，这个现象是法拉第首先发现的

D．丁图电磁铁的工作原理图，根据该原理可以制成电磁继电器

9．如图是课本中的几个实验，表示听筒工作原理的是（）

A． B．

C． D．

10．真理不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。如图所示的电磁现象中，说法正确的是（???）

A．甲图中通过实验证明了通电导体周围存在磁场

B．乙图中奥斯特通过该现象提出了电磁感应原理

C．丙图中说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关

D．丁图中实验现象的原理与发电机工作原理相同

二、填空题

11．如图所示，这是我国古代发明的指南针——司南，能指示南北方向，是因为受到_____的作用，指南针静止时南极指向地理的______极附近。

12．（1）如图所示，这支毛笔的长度为______；

（2）如图所示，为平面镜，为入射光线，为法线。已知，，，。则反射光线将沿着______方向射出。

（3）根据图所示的电流方向，可判断电磁铁的A端是______极。（选填“N”或“S”）。

13．如图所示，由通电螺线管的磁感线方向可知，电流表的上端为___________（选填“正”或“负”）接线柱；静止的小磁针的左端为___________（选填“N”或“S”）极。

14．地球是一个巨大的磁体，我国南极科考队到达南极点后，用指南针导航，此时指南针有一端指向下，这端是指南针的______（填“N极”或“S极”）。

15．潮汐是由月球、太阳对地球的引力作用而产生的。每天的涨潮与落潮都蕴含着巨大的能量，可以用来发电。在利用潮汐发电的过程中，能量的转化是海水的动能传递给发电机，通过发电机转化为电能。如图所示代表的是______________（选填“涨潮”或“落潮”）发电。与火力发电相比，潮汐发电的优点是_______________________。

16．如图太阳风暴爆发时，地磁场能改变宇宙射线中带电粒子的运动方向，对地球上的生命起到保护作用。地磁场的产生是由于地球表面带有某种电荷，随地球一起自西向东转动时产生了N极和S极，地磁北极在地理_________（选填“南极”或“北极”）附近。电荷随地球转动产生的电流是环形电流，相当于通电螺线管上的一匝线圈。根据安培定则推测：地球表面应带有_________（选填“正”或“负”）电荷，理由是：_________。

17．小帆的科技小组在探究发电机与电动机的原理时，设计了如图的实验装置。闭合开关S，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来，分析可知：