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2022小学防震减灾演练总结（通用5篇）

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总

结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺

点，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是

小编整理的2022小学防震减灾演练总结（通用5篇），欢迎大家借鉴

与参考，希望对大家有所帮助。

小学防震减灾演练总结1

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防震减灾”活动的重要意义，将其

作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防震减灾主题，大力弘扬抗震救

灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和

自救互救技能。

2、各班出一期以安全教育为主题的黑板报，搜集相关安全教育的

资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之

间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

3、加强防溺水教育。教育学生做到“六不”，即：不私自下水游

泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无

安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性

的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施

救，立即寻求成人帮助。同时告知家长承担起学生的安全监管职责，

在放学后和节假日加强对孩子的看护和教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟

悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突

发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最

大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可

能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道及操场四周、教室、

厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取

近来学生意外伤害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是

安全员的理念，及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

2、班主任针对学生行为陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下

学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况，进行个别教育、家校

携手教育。

通过开展“防震减灾”系列活动，对全体学生进行了安全教育再

宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大

程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校

园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一

位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快

乐的成长。

小学防震减灾演练总结2

我校以提高学生科学素养为目标，鼎力大举开展防震减灾科学普

及教诲活动，普及防震减灾科学普及常识，摸索学校防震减灾教诲事

情的新思绪，加强学生防震减灾意识以及自觉性，提高学生地震灾患

守势以及自救互救能力，开阔了学生的常识视阈，增进爱科学、学科

学、用科学良好校风的形成。

1、我校以《中华群众民主国防震减灾法》、《有关加强防震减灾

事情的通知》等文件要求精神为指导，充分整合学校科学普及教诲的

资源上风，以加强中学生大众安全教诲以及提高学生的科学素养为目

标，以防震减灾科学普及教诲为抓手，采取多种情势指导学生学习科

学普及常识，增进学生科学素养的晋升，加强学生大众安全意识。我

校防震减灾教诲重视活动体验原则，开展了以防震减灾为正题，以灾

患守势科学普及常识教诲为主线的系列科学普及教诲活动，加强师生

的防灾抗灾意识以及自觉性，提高灾患守势以及自救互救能力。其次

我校防震减灾教诲重督学科渗入，发挥好课堂的主渠道效用，将防震

减灾常识引入课堂讲授，丰富学生科学技术常识，造就学生的生命安

全意识。

2、学校成立了防震减灾事情领导小组，由校长亲自卖力，分工明

确，责任到人,事情力度大。为我校加强了对于学校防震减灾科学普及

教诲的社团领导，提高了学校师生对于防震减灾教诲意义的认识，引

发了师生积极参与防震减灾科学普及教诲事情的积极性，也有力提高

了师生对于防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的

社会形态公益事业，瓜葛群众生命财产安全、经济成长以及社会形态

稳定。

3、多渠道广泛宣传防震减灾科学普及常识。课堂教诲：我校坚持

以课堂为主阵地结合学科讲授渗入防震减灾常识教诲。专题宣传：