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会计岗位技能训练报告
沈阳理工大学课程设计
摘要
随着中国加入WTO,经济的全球化、信息化的发展,以
及中国经济的快速发展,促进了一个个新企业的成立,一个
个新的产业的形成,同时也形成社会对会计人才需求的缺
口,而且对会计人才的要求也进一步提高。作为开始学习会
计专业知识的我们,首先就是要练就扎实的基本功,只有在
扎实的基本功的基础上才能更好的进一步学习更深的会计
技能,也是为在人才市场上和以后工作中更具竞争力做准
备。就从会计技能的训练中获得的知识,会计技能的作用以
及此过程中的心得体会这三点展开介绍。
全文分为三大部分,第一部分主要对珠算运算、计算机
输入指法和传票的加总方法、手工点钞法和账簿的书写四个
方面的相关问题进行具体介绍。其中珠算运算包括加、减、
乘、除法的珠算运算方法,手工点钞包括单指单张点钞法、
单指多张点钞法、多指多张点钞法三种方法的介绍。第二部
分介绍了学习会计岗位技能训练对会计的作用。第三部分介
绍了本次会计技能学习课的心得体会。
关键字珠算运算;数字键盘输入;传票的加总;手工
点钞;账簿书写
I
沈阳理工大学课程设计
目录
1基础知
识
1
珠算运
算
1
加法运
算
1减法运
算
1乘法运
算
1除法运
算
2计算机数字
输入指法和传票的加
总
2
指法分
工
2传票的加
总
2手工点
钞
2
单指单张点钞
法
2单指多张点钞
法
3多指多张点钞
法
3账簿的书
写
3
2会计岗位技能训练对会计的作
用
5
会计岗位技能训练是会计的重要组成部
分5会计
岗位技能训练是会计的基
础
5会计岗位技能训练可以促进学生对会计的学习
兴趣5
3学习体
会
6
II
沈阳理工大学课程设计
会计岗位技能训练课程设计报告
1基础知识
珠算运算
加法运算
加法运算主要有四种指法。
一、直接加法,指法:1、2、3、4上托,5下拨。
二、补五加法,指法:6、7、8、9双合,1、2、3、4、
双下。三、进十加法,指法:1、
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