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10篇）

《奇妙的数学王国》读后感（通用10篇）

《奇妙的数学王国》读后感1

翻开《奇妙的数学王国》时，我会在第一页发现一个猪八戒和孙

悟空，看到那里我在想，咦数学里怎样有了神话人物，这时我就会迫

不及待好翻到目录栏，这时我又发现有许许多多的故事。《奇妙的数

学王国》、《猪八戒新传》等等。

数学，许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象，以前几何，我也是这

样认为的。可当我读过这本书后，我的观点来了个180度的转角，它

使我开始热爱数学，让我重新认识数学。

原先，数学是这么的搞笑、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来

讲，枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运

算好比音乐演奏一样，带给他无穷的乐趣。比起华罗庚，我就惭愧了

许多，有时在写数学作业时，都会有些不耐烦。今后，我必须要改掉

这个坏毛病。

透过阅读这本书，你将学到许多的数学知识。如果你想了解更多

的数学知识，就快来读吧!为了使我们的数学潜力提高，让我们一齐

努力吧!也为了让我们热爱数学，加油!

读了《奇妙的数学王国》，我不在认为数学无聊和枯燥了，也学

习了许多数学知识，《奇妙的数学王国》真是一本神奇的书。

《奇妙的数学王国》读后感2

-1-

故事的主人公，罗克与两个朋友，在抢夺珍宝的过程中，遇到了

这样一道逻辑推理题：

有A、B、C三个门，门上分别都贴了两张纸条，第一张都是“海

外部经理在此办公室。”第二张纸条各写的是：

A门：B门上是谎言。B门：C门上是谎言。C门：A、B门都是谎

言。

这类题目对我有而言有点难，但我还是试了试。你们有没有试一

试呢。尝试之后，我开始看李毓佩老师的方法。李毓佩老师写得是：

假设真话是1，假话是0……刚读到这，我不禁叫起来：“这多巧妙啊！

我怎么没想到呢。”才看了一点，我便打算再用李老师的方法做一遍。

做完之后，我发现结果和刚才一样，但是过程不同。你瞧，用0和1

来表示真、假话，是不是又简便，又清楚呢！而且还很容易懂。从这

以后，我对这类题目有了新的方法，也不再那么怕了。

《奇妙的数学王国》读后感3

这本书是由一个个小故事组成的，而每个小故事都有着大道理，

就说《神秘数》的故事。神秘数就是a，故事通过假5和真5都说对

方是假的，让数居民们来判断谁是真5，结果——5、1／5、0。1都

无法辨认。——5跳进来，其中的一个围着——5转了一圈，变成了

两个——5，它又围着无理数π转了一圈，变成了两个π，大家议论

纷纷：“看来这个坏数是一个本领高强，变化莫测的神秘数。”故事的

结尾用小毅的话，让我明白了代数abc的意思，他解释说：“这个神

秘数就是他代数书中丢失的a。所谓代数，就是用abc来代替具体的

-2-

”通过这个故事，告诉我a可以表示正数，又可以表示负数，还

可以表示0。

这本书用少年儿童喜闻未见的童话故事形式，将抽象，枯燥的数

学知识讲的深入浅出，读起来轻松自如。这本书不仅我喜欢看，连我

的妈妈也喜欢看。

喜欢的话，朋友们有空也去读一下吧！

《奇妙的数学王国》读后感4

这本书里一共有十个小故事，《奇妙的数王国》，《猪八戒新传》，

《神秘数》，《长鼻子大仙》等等等等。但是，给我印象最深，我最喜

欢的.，就要数《鹰击长空》了。

故事是这样的。小鹰阿尔法长大了，离开了父母，独自飞向了蓝

天，心里高兴极了。但是大雁却告诉他，要成为一只真正的雄鹰，不

仅仅要有搏击长空的本领，还要会数学，要心中有数。阿尔法似乎明

白了。就在这时，秃鹫说它要帮阿尔法，却接连三天吃掉了阿尔法捕

获的食物，饿晕的阿尔法被好心的白天鹅救了，白天鹅狠狠地教训了

秃鹫，并教会了阿尔法数学。此后，热心的阿尔法运用自己学到的数

学知识，帮忙海鸥妈妈斗败了强盗军舰鸟，结识了伯劳鸟，并在褐马

鸡的帮忙下，再次和秃鹫决一死战，凭着自己的勇敢和智慧，打败了

秃鹫，成了一只真正的雄