2023年度广东省教师招聘考试《教育学》模拟卷(含答案) .pdfVIP

2023年度广东省教师招聘考试《教育学》模

拟卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家

是（）。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔

2.学校教育中最基本的活动是（）

A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学

3.狭义的教育主要是指（）。

A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育

4.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则

5.提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。

A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫

6.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题

7.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特

8.下列表述中符合教科书编写要求的是（）。

A.教科书的编排主要考虑教师教的方便

B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计

C.教科书的篇幅可长可短，图表可以五花八门

D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅

9.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）

A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭

10.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性

11.学校文化是一种（）。

A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化

12.实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性

13.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）

A.效度B.难度C.区分度D.信度

14.中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子

15.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小

学校令》

16.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性

17.古希腊百科全书式的哲学家是（）。

A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

18.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智

与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更

多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法

19.真正为课程论建立起心理学基础的人是()

A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭

20.教师是履行教育教学职责的（）

A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员

21.影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内

容

22.严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初

23.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。

A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则

24.人口的数量决定着教育事业的（）。

A.质量B.可能规模C.规模D.速度

25.学校生活中最为主要的组成部分是（）。

A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区

的影响

二、多选题(5题)

26.普通中学在美育方面应达到的要求有（）。

A.培养国际水准的艺术大师B.提高学生感受美得能力C.培养学生鉴

赏美的能力D.形成学生创造美得能力

27.古希腊教育家柏拉图把人分成三种等级（）

A.运用智慧管理国家的哲学家B.凭借勇敢精神保卫国家的军人C.受

情绪驱动的劳动者D.善于把握机遇的商人

28.课程评价的主要模式是（）。

A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果（CIPP）

评价模式D.虚拟评价模式

29.智育的任务有（）。

A.传授知识B.发展智力C.形成技能D.有鉴赏和创造美的能力E.培养

自主和创造性

30.运用奖励和处分应注意的要求有（）