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2023年度四川省教师招聘考试《教育学》考
前冲刺试卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.从世界教育发展历程来看,提出普及初等教育要求是在()
A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第
二次工业革命后
2.学校对学生教育管理的具体执行者是()。
A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长
3.实质教育论认为教学的主要任务是()。
A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性
4.班级管理的基本功能是()。
A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B.调动班级成员参与班级管理的积极性
C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D.进行社会角色的学习
5.对一切教育工作有指导意义的是()。
A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的
6.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。
A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家
杜威D.捷克教育家夸美纽斯
7.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步
骤中的()。
A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价
8.衡量人们品德的重要标注()。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
9.西欧中世纪最受重视的教育是()。
A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校
10.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素
是()。
A.知B.情C.意D.行
11.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()
A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年
12.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是()
A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭
13.美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这
是一种()。
A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点
14.品德构成的基础是()。
A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为
15.教学过程中最基本的部分是()
A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材
16.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论
17.学校生活中最为主要的组成部分是()。
A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区
的影响
18.中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子
19.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
A.礼、乐、射、辞、书、数
B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D.礼、乐、射、御、书、数
20.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。
A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制
21.学校教育中最基本的活动是()
A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学
22.提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是()。
A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫
23.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性
24.中国近代系统完备的学制系统产生于()。
A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小
学校令》
25.教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过
程,这样的教学方法被称为()。
A.讲述B.讲解C.解读D.讲演
二、多选题(5题)
26.制约学校课程的因素有()
A.社会B.知识C.儿童D.课程理论
27.教育对生产力的促进作用是()
A.教育促进劳动力的生产和再生产B.教育促进社会变革C.教育促进
科学知识的生产和再生产D.教育对文化的延续
28.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有()
A.遗传素质与人的身心发展无关
B.遗传素质决定了人的身心发展
C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性
D.遗传素质不能决定人的身心
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