小学语文教材中德育内容变革分析----以2001年人教版和“部编本”教材为例.docx

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小学语文教材中德育内容变革分析以2001年人教版和“部编本”教材为例

摘要：小学德育是社会主义精神文明的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。语文学科工具性和人文性特点决定其成为青少年三观形成的关键。文章将德育内容分为“人与自我”，“人与他人”“人与集体和社会”“人与自然和崇高事物”四方面，采用频率统计和文本分析方法，选取人教版和部编版小学语文一年级教材作为对象进行比较研究。发现德育内容在两版教材中出现频率分布不均衡及部分重要内容缺失问题。为改进小学语文一年级德育内容编排，从分布结构，传统元素选取，填补确实内容三方面提出建议。

关键词：德育内容；小