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中国新闻事业开展史;
第四编:社会主义新闻事业的建立、开展与改革
〔1949-〕
第十三讲社会主义新闻事业的建立
第十四讲社会主义新闻事业的曲折开展
第十五讲改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣
第十六讲1949年后港澳台新闻事业的开展与变化;;;;第一节新闻事业的拨乱反正与改革开放的舆论准备
一、新闻事业的拨乱反正
〔4〕学习刘少奇新闻思想
新闻界还重新认识和学习在“文革〞中被大批特批的刘少奇新闻思想。新闻界重新整理了刘少奇有关新闻工作的讲话和论述,如1948年?对华北记者团的谈话?、1956年对新华社工作的指示和对播送事业局工作的指示、1961年关于报纸宣传工作的谈话、关于人民日报工作的谈话以及在中央工作会议上的插话等。刘少奇的新闻思想,如“新闻必须是客观的、真实的、公正的、全面的,同时必须是有立场的〞以及开展报刊批评的思想等。;;第一节新闻事业的拨乱反正与改革开放的舆论准备
二、真理标准的讨论和改革开放的舆论准备
〔1〕概说
在拨乱反正中,新闻媒介还积极发挥其宣传、组织、特别是舆论先行的作用,为即将兴起的改革开放进行充分的舆论准备。其中影响最大、意义最深的是新闻媒介从批判“两个但凡〞开始的关于真理标准问题的大讨论。;;;第一节新闻事业的拨乱反正与改革开放的舆论准备
二、真理标准的讨论和改革开放的舆论准备
〔4〕真理标准问题的提出
1978年3月26日,?人民日报?第3版发表了一组关于拨乱反正的理论文章,其中一篇题为?标准只有一个?的千字短文引起人们的关注。文章指出:“真理的标准,只有一个,就是社会实践〞,“有的同志不愿意成认或者不满足于马克思主义的这个科学结论,总想要在实践之外,另找一个检验真理的标准。〞
这篇文章的发表,预示着一场思想解放运动的到来。;;第一节新闻事业的拨乱反正与改革开放的舆论准备
二、真理标准的讨论和改革开放的舆论准备
〔6〕?实践是检验真理的唯一标准?的重大意义
?实践是检验真理的唯一标准?是拨乱反正以来影响最大、反映最强烈的一篇文章,是中国进入社会主义现代化建设新时期思想解放的宣言,打破了“两个但凡〞的思想禁区,从理论上否认了“两个但凡〞的观点,阐述了马克思主义关于真理标准问题的重要原那么:社会实践是检验真理的唯一标准。
当日,新华社向全国播发了这篇文章。5月12日,?人民日报?、?解放军报?和7家省市报纸转载了这篇文章。至5月底,全国共有30家报纸转载了这篇文章。;;;;;;第二节中国特色社会主义新闻观的形成
一、新闻传播客观规律的探索
〔4〕传播学的引进
新闻界还开始对传播学问题媒介效果、受众等问题进行探索与研究,“信息源〞、“反响〞、“把关人〞、“受众〞、“传播者〞、“传播渠道〞、“传播效果〞、“意见领袖〞、“双向传播〞新概念给新闻学界带来了前所未有的冲击。受众理论的研究,不仅使“受众〞概念为广阔新闻媒介从业人员所接受,还使得开展读者调查、建立信息库等调研活动成了不少新闻媒介的日常工作。;第二节中国特色社会主义新闻观的形成
二、新闻传播观变化推动了新闻宣传报道的创新与开展
〔1〕新闻信息含量的加大
各新闻媒介普遍加大了新闻信息含量,强调新闻报道以新为主,必须增强新闻时效、开拓报道领域并重视可读性。?人民日报?自1980年起恢复日出八版,信息量大大增加。各报根据自身的特点,增加了短新闻的报道,报道面扩大,不少报纸纷纷扩版。中央电视台?新闻联播?自1980年起开始播送地方台传送的新闻和通过卫星收录的国际新闻,时间延长到30分钟。之后,中央电视台在1984年开办?午间新闻?、1985年开办?晚间新闻?、1986年开办?英语新闻?、1987年开办?经济新闻?、1989年开办?体育新闻?,全天共播出新闻9次,累计时间达3小时5分钟。中央人民播送电台1982年开始设置?快讯?节目,传播“刚刚发生〞和“正在发生〞的新闻。从1988年7月4日起,又实行每逢整点播出新闻的制度,即“整点新闻〞,使受众获知新闻的时机大大增加。;第二节中国特色社会主义新闻观的形成
二、新闻传播观变化推动了新闻宣传报道的创新与开展
〔2〕经济报道成为主旋律
由于三中全会后我国进入了一个以经济建设为中心的新时期,因而新闻宣传报道的中心也随之转到对经济建设的报道上,经济报道日益得到加强并成为新闻宣传报道的主旋律。1979年3月,中共中央宣传部召开全国新闻工作者座谈会,对新闻工作的重点转移进行了有力的发动和具体部署,新闻界开展的新闻思想理论方面的讨论,推动了新闻界的进一步的思想解放,促进了新闻工作的转移。这以后的二十多年来,新闻事业在经济宣传报道方面取得了令人瞩目的成就,对推动我国经济建设起了积极的作用。各家媒体发表的经济新闻的
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