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劳动节活动小学策划方案（6篇）

劳动节活动小学策划方案第1篇

一、活动目的

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美

德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动准备

小品表演、文具书包等。

三、活动过程

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告

辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，

报告完毕。)

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

四、具体活动

主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎

么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，

日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同

学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

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2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他

们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪

个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说

你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽

的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展

示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)

对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创

造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳

动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!

生：时刻准备着!)

主持人：退旗，敬礼!

主持人：我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束!

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劳动节活动小学策划方案第2篇

[活动思想]

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的

教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快

乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小

养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和

老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

[活动时间]xx年4月28日——5月3日

[活动内容]

一、快乐实践负责：各班主任

全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小

能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实

践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级

比赛，推选出“快乐小能手”两名。

二、精彩展示

1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美

食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取

好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故

事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以

班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄

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影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿

姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上